Fernando Albuquerque Costa (coord.)
Ana Paz Carolina Pereira Elisabete Cruz Gilda Soromenho Joana Viana
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Janeiro 2022
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Este relatório enquadra-se no processo de monitorização e avaliação das aprendizagens nos ensinos básico e secundário (cursos Científico-Humanísticos).
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