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sexta-feira, 12 de dezembro de 2025

Lídia Jorge vence Prémio Pessoa 2025

 

 #alermaisemelhor


A literatura de ficção volta a destacar-se entre os distinguidos pelo prémio Pessoa. A 39ª edição do mais importante galardão atribuído em Portugal distingue pela primeira vez uma romancista. Lídia Jorge é a sétima mulher até agora premiada. A literatura de ficção volta a destacar-se entre os distinguidos.





Sinto como se o prémio não fosse só para mim, mas fosse para a comunidade literária, para as mulheres da literatura e para as mulheres que têm também uma voz cívica, que não se calam e que falam, que não têm medo de dizer as palavras que lhe vão na alma”, afirmou Lídia Jorge ao Diário de Notícias.

"Não há livro de instruções para salvar a vida: só a literatura se aproxima desse imenso livro"


A ata do júri refere que "A sua escrita criativa e diversificada tem sido capaz de revelar o poder da literatura para nos ajudar a compreender os grandes desafios do mundo contemporâneo e a sua intervenção cívica corajosa tem contribuído decisivamente para enriquecer o debate democrático na sociedade portuguesa”, e salienta que a obra de Lídia Jorge “incide sobre um espetro muito amplo de temáticas, desde o impacto de situações vivenciais extremas nos seus personagens à recriação de contextos que evocam momentos históricos decisivos da vida portuguesa do último século, em particular no período pós-25 de Abril, como a descolonização, a transição da ditadura para a democracia, a exclusão social e a emergência de novos fenómenos de discriminação e fratura social”.
 

 

sexta-feira, 30 de maio de 2025

Guia de Leitura - ensino de português a públicos não nativos

 

 





Este guia oferece orientações práticas e fundamentadas para professores que ensinam português a públicos não nativos – seja como língua de acolhimento, língua estrangeira, língua de herança ou segunda língua. Intitulado Guia de Leitura PLA/PLE/PLNM/PLH/PLS, o documento propõe uma abordagem inovadora, integrando literatura e ensino da língua numa perspetiva cultural, linguística e pedagógica. 

Estruturado em seis capítulos, o guia aborda as vantagens da leitura literária, propõe sugestões de leitura por níveis de competência linguística, estratégias de mediação, propostas para leitura autónoma, formas de monitorização dos progressos e instrumentos de avaliação. Parte de conhecimento científico atualizado e práticas educativas consolidadas, aproximando investigação e contexto de sala de aula. 

Ao reconhecer o papel central da literatura no desenvolvimento vocabular, cognitivo, cultural e pessoal, este guia responde a um desafio antigo no ensino do português como língua adicional, afirmando que ler literatura com os aprendentes não só é possível como desejável – em qualquer parte do mundo. 

Plano Nacional de Leitura


 

sábado, 26 de abril de 2025

Palestra | "Luis y Miguel"...todos somos génios disfarçados de pessoas comuns

 


#diamundialdolivro  #camões500   #alermaisemelhor


No Dia Mundial do Livro, em colaboração com a Biblioteca Escolar, decorreu no auditório 1, uma palestra proferida pela professora Ana Paula Fortuna, intitulada "Luis y Miguel: el sueño de las carabelas y de los molinos".
 
 
 

 
 
A palestra versou sobre a importância do sonho na Literatura, particularmente, em "Os Lusíadas", de Luís de Camões", e "El ingenioso hidalgo D. Quijote de la Mancha", de Miguel de Cervantes.
 
O sonho é motor e obstáculo, é luz no caminho e sombra de deceção, mas sonhar e mudar o mundo é o dever de todos os cidadãos. Todos somos génios disfarçados de pessoas comuns.
 
 
 

 

Estiveram presentes na palestra os alunos de Espanhol do 10º ano (10ºA e D) e do 11º ano (11ºano A e G). 
 
Os alunos apreciaram o tema apresentado.
 
Camões 500

sábado, 12 de abril de 2025

Mia Couto venceu hoje o Prémio PEN/Nabokov 2025

 

 

Imagem 

 

O escritor moçambicano Mia Couto venceu hoje o Prémio PEN/Nabokov 2025, tornando-se o primeiro autor de língua portuguesa a ser distinguido com este galardão do PEN América destinado à literatura internacional, revelou a editorial Caminho.

Visite a Biblioteca e conheça os livros de Mia Couto da nossa coleção.

 

 

sexta-feira, 11 de abril de 2025

Tolentino Mendonça vence Prémio Eduardo Lourenço 2025

 

 






O cardeal português José Tolentino Mendonça, poeta e teólogo, venceu hoje por unanimidade o prémio Eduardo Lourenço 2025, anunciou a Câmara Municipal da Guarda.

“O júri reconheceu o perfil do intelectual, do humanista e do poeta que marca inequivocamente a cultura portuguesa contemporânea. Igualmente reconheceu o pensador ecuménico e do diálogo que, com a sua obra, nos ensina que a fronteira é um mistério de encontro. Na ocasião dos 25 anos do Centro de Estudos Ibéricos, o Prémio Eduardo Lourenço 2025 distingue, na personalidade de José Tolentino Mendonça, o valor da Educação e da Palavra como fontes de inspiração para fortalecer laços que cruzam todas as fronteiras e dos quais o diálogo ibérico tem sido exemplo”, referiu a Câmara.

Conheça os títulos de José Tolentino Mendonça existentes na Biblioteca!
Faça-nos uma visita!

Boas Leituras!

 

terça-feira, 11 de março de 2025

Palestra | Imagens camilianas em movimento

 

 #camilo200  #SemanasdeLeitura2025 #alermaisemelhor

 

 

 




Camilo Castelo Branco, um dos maiores escritores do romantismo português, teve várias de suas obras adaptadas para o cinema e a televisão, refletindo a força dramática e a intensidade emocional dos seus romances. Entre as adaptações mais notáveis, destacam-se Amor de Perdição, que já foi levado às telas diversas vezes, sendo a versão de 1979, dirigida por Manoel de Oliveira, uma das mais reconhecidas. Outras obras como Os Mistérios de Lisboa, O retrato de Ricardina e O livro negro do padre Dinis também tiveram versões para a TV, explorando o humor e a crítica social presentes nos textos do autor. Essas adaptações, que muitas vezes modernizam a narrativa, preservam o tom trágico e a riqueza psicológica dos personagens, mantendo vivo o legado de Camilo. 

É precisamente para nos falar das adaptações da obra de Camilo ao audiovisual, que a Dra. Anabela Oliveira, investigadora de estudos interartes, nomeadamente nas relações entre literatura e cinema, vem à nossa escola, amanhã. 
 
Camilo 200
 

Camilo: Entre Alfred Tennyson e a tradição popular europeia

 

 
#camilo200 #semanasdeleitura2025

 

 




 

 

PALESTRA: "Camilo: Entre Alfred Tennyson e a tradição popular europeia", por Álvaro Pinto

"Quod est inferius est sicut quod est superius, et quod est superius est sicut quod est inferius"


O que tem a ver a Torre de Quintela com o romance 'Anátema', de Camilo Castelo Branco, o poema de Alfred Tennyson, 'The Lady of Shalott', com os pintores pré-rafaelistas, com os cavaleiros da Távola Redonda, com a lenda da Dama Pé de Cabra?

Foi sobre as relações de sentido que se podem estabelecer entre todos estes elementos que o professor Álvaro Pinto proferiu mais uma brilhante palestra, esta manhã, subordinada ao tema "Camilo: Entre Alfred Tennyson e a tradição popular europeia", perante uma motivada plateia, constituída por alunos do 10º e 11º ano.

 

 

 

Camilo 200

 

segunda-feira, 17 de fevereiro de 2025

O livro de artista: Camilo Castelo Branco

 

 #alermaisemelhor  #camilo200

 

 

 Livros de artista produzidos pelos alunos de Desenho A, do 11ºano



Elaboração de um livro em formato de concertina de 4 a 8 páginas, com capa e contracapa com base na vida e obra literária de Camilo Castelo Branco ou noutras curiosidades sobre o escritor (símbolos, retratos, caricaturas, adaptações e reinterpretações da sua obras, etc.).

Objetivo: reinventar Camilo através da exploração da cor, no ano em que se comemora o bicentenário do seu nascimento. 
 
 
 
 
📌O que é o Livro de artista?


 
 


O Livro de Artista é uma forma de expressão artística que combina elementos visuais e textuais em formato de livro. Diferente de um livro tradicional, o Livro de Artista é concebido como uma obra de arte em si, onde o artista tem total liberdade criativa para explorar diferentes materiais, técnicas e formatos.

Pode ser feito à mão ou produzido em edições limitadas, e geralmente apresenta uma narrativa visual única e inovadora. Os artistas que trabalham nesse formato muitas vezes utilizam técnicas de colagem, pintura, fotografia, gravura e outras formas de expressão para criar páginas que vão além do simples texto.

No contexto educativo, o Livro de Artista é uma ferramenta poderosa para estimular a criatividade, a imaginação e a expressão pessoal dos alunos. Ao criarem os seus próprios livros de artista, os alunos podem explorar diferentes formas de contar histórias, experimentar materiais e técnicas artísticas e desenvolver habilidades de comunicação visual.


 
Camilo 200
 
 

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2025

Camões, Os Lusíadas e Camilo Castelo Branco

 

  #CamoesVCentenarioEducacao #Camoes500Anos #lercamoes

 

  


"Neste trabalho debatemos como a figura de Luís de Camões e o seu poema épico contribuíram para as reflexões das relações Ocidente - Oriente nas Letras de Portugal do Oitocentos. A nossa análise centra-se no texto “Luiz de Camões – notas biográficas” (1880), prefácio de Camilo Castelo Branco à sétima edição de Camões (1825), de Almeida Garrett. Porém, quando necessário, recorreremos a outros textos da mesma época como A Fome de Camões (1880), de Gomes Leal, ou O Centenário de Luiz de Camões (1880), de Pinheiro Chagas."


VANZELI, José Carvalho (2019), "Camões, Os Lusíadas e Camilo Castelo Branco", in A epopeia em questão : debates sobre a poesia épica no século XIX [recurso eletrónico] / orgs. Roger Friedlein, Marcos Machado Nunes e Regina Zilberman. —— Rio de Janeiro : Makunaíma, 2019, pp.116- 315.

 

Camões 500 

 


quarta-feira, 5 de junho de 2024

eBook | Medievalismo literário português em contexto europeu

 

 

 



Sinopse


Na primeira parte de Medievalismo literário português em contexto europeu, os três primeiros estudos discutem diferentes concetualizações do medievalismo, questões terminológicas e fronteiras e complementaridades disciplinares, ao mesmo tempo que delineiam a realidade medievalista no Reino Unido, França e Espanha.
A segunda parte está organizada diacronicamente, de acordo com a cronologia das obras estudadas, que se estendem do século XIX ao início do século XXI, incluindo autores como Alexandre Herculano, Ruy Cinatti, Agustina Bessa-Luís, João Miguel Fernandes Jorge e um filme do cineasta António de Macedo. A fecundidade das interseções temporais endógenas à disciplina compete com a instabilidade e a determinação histórica das representações da alteridade medieval e com as questões recíprocas que a Idade Média e a contemporaneidade colocam, numa persistente investigação sobre os limites do conhecimento do passado e do passado, presente que o repensa, academicamente ou artisticamente.