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segunda-feira, 22 de dezembro de 2025

Webinar | Gestão de Sala de Aula Baseada em Direitos da Criança

 

#direitosdacriança  

 

 

 

Gravação do webinar “Gestão de Sala de Aula Baseada em Direitos da Criança”, que teve lugar na passada sexta-feira, dia 19 de dezembro. Para quem não teve oportunidade de estar presente ou para quem quiser rever, foi um momento profundamente inspirador, com três oradores fantásticos - Gleice Máira Alves, Ana Mafalda Lapa e Hélder Guastti. 

Promotor: UNICEF Portugal 

 

domingo, 12 de junho de 2022

O papel da proteção social na eliminação do trabalho infantil

 
























maio 2022



O papel da proteção social na eliminação do trabalho infantil: revisão de evidências e implicações políticas

Este novo relatório da Organização Internacional do Trabalho/OIT-UNICEF fornece uma revisão rigorosa do que as pesquisas mais recentes dizem sobre o poder da proteção social no combate ao trabalho infantil
Fornecer às famílias assistência direta para as ajudar a enfrentar crises pode ajudar a reduzir estratégias negativas de enfrentamento, como trabalho infantil e casamento infantil.




terça-feira, 16 de fevereiro de 2021

Ebook | Ficar em casa também é divertido!

 



© UNICEF | Março 2020 
Tradução: UNICEF Portugal 
Original: UNICEF Guatemala / UNICEF México / Secretaría de Salud-México (2020). ¡Quedarmos en casa también es  divertido! Actividades y juegos para niños y niñas.






A Unicef está a promover dias divertidos e criativos, pelo que poderá consultar algumas sugestões de jogos e atividades que podem ser realizadas em casa com as crianças e jovens. 


terça-feira, 5 de janeiro de 2021

A Maior Lição do Mundo - Alterações Climáticas

 



Como posso ajudar a combater as alterações climáticas? Aprender e compreender são os primeiros passos para agir.

UNICEF Portugal


sexta-feira, 22 de novembro de 2019

Orange the World | Vamos alaranjar a Camilo!



Por uma cidadania ativa!








Por um período de 16 dias - de 25 de novembro (Dia Internacional para a Eliminação da Violência contra as Mulheres e Meninas) a 10 de dezembro (Dia dos Direitos Humanos), a ONU Mulheres e a UNICEF convidam todas as pessoas, instituições, comunidades a organizar eventos laranja nas escolas, nas ruas e nos pontos de referência!


A cor laranja foi a cor escolhida para unificar todas as atividades e dar atenção global à questão da violência contra mulheres e meninas.


Vamos alaranjar o Mundo!

Vamos alaranjar a Camilo!



sexta-feira, 14 de junho de 2019

Orange the World - Vamos alaranjar a Camilo 2018 | Vídeo






A violência contra mulheres e meninas é uma das violações dos direitos humanos mais disseminadas, persistentes e devastadoras no nosso mundo, hoje.

É um grande obstáculo para o cumprimento dos direitos das mulheres e meninas e para a realização da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Ocorre em todo o mundo e atravessa todas as gerações, nacionalidades, comunidades e esferas de nossas sociedades, independentemente de idade, etnia, deficiência ou outro tipo de formação.

A iniciativa Orange the World denuncia todas as formas de violência contra as mulheres. Assim, de 25 de novembro, Dia Internacional para a Eliminação da Violência contra as Mulheres e Meninas, até 10 de dezembro, Dia Mundial dos Direitos Humanos, a ONU Mulheres e a UNICEF convidam pessoas, instituições e comunidades a criar uma onda laranja de sensibilização para o problema global de todas as formas de violência baseada no género feminino (violência doméstica, assédio sexual, violação, mutilação genital, tráfico e exploração sexual, casamento precoce, feminicídio, …), contribuindo, assim, para a concretização dos objetivos da Agenda 2030, particularmente o objectivo de desenvolvimento sustentável nº5 – Alcançar a igualdade de género e emponderar as mulheres e meninas. A cor laranja foi a cor escolhida pela ONU para unificar todas as atividades. Daí o mote da iniciativa - Orange the World -, que em 2018 teve como tema Hear me too (Ouve-me também). 

Respondendo ao convite da ONU Mulheres e da UNICEF, que, aliás, vem ao encontro dos valores e princípios consignados no Projeto Educativo de Escola, a Biblioteca da Escola Secundária/3 Camilo Castelo Branco promoveu, pelo segundo ano consecutivo, esta iniciativa junto da comunidade escolar, que tem vindo a aderir com entusiasmo à causa laranja. 







Assim, durante 16 dias, os trabalhos de alunos e professores desenvolvidos no contexto de sala de aula, de projetos e /ou de Clubes, de ateliers ou por mote próprio deram mais cor à Camilo: “Orange Words” (elaboração de mensagens escritas), “Dar Voz às palavras” (deslocação às salas de aula para partilha de leituras e gravação áudio), exposições de trabalhos (desenhos, origami), no átrio da escola, divulgação de recursos e materiais produzidos pela ONU, decoração da Biblioteca, da sala de professores, do átrio e de outros espaços da escola, montagem da árvore de Natal, promoção de trocas solidárias, realização de uma performance teatral e organização de um coração humano laranja no exterior da escola, são alguns dos eventos laranja previstos para este período. 


A violência de género diz respeito a todos e a cada um de nós. 







segunda-feira, 19 de novembro de 2018

É hora de ouvir o que as crianças de todo o mundo têm para dizer



Dia Mundial dos Direitos da Criança
20 de novembro 








A pensar na celebração deste dia, a UNICEF preparou e disponibiliza um Guia para Educadores e Professores com um conjunto de sugestões de atividades que podem ser realizadas com as crianças, bem como um Kit de Materiais Digitais para Parceiros.








sábado, 13 de outubro de 2018

Alunos da Camilo assistem à maior lição do mundo














No passado dia 10 de outubro, os alunos do 10º G estiveram na Biblioteca, acompanhados pela professora de História, Dra. Margarida Soares, a assistir a A Maior Lição do Mundo / AMLM, transmitida em direto pela Direção Geral da Educação a partir do Agrupamento de Escolas de Alcanena.


terça-feira, 9 de outubro de 2018

Cidadania Global: A Maior Lição do Mundo


A biblioteca da Camilo convida os seus utilizadores a assistir ao evento em direto, por vídeo difusão.

Dia 10 de outubro, às 11:00







A Maior Lição do Mundo (AMLM) vai decorrer amanhã, dia 10 de outubro, pelas 11 horas, no Agrupamento de Escolas de Alcanena, e vai contar com as presenças do Presidente da República de Portugal, Marcelo Rebelo de Sousa, do Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, do Comissário das Comemorações dos 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e dos 40 anos da adesão de Portugal à Convenção Europeia dos Direitos Humanos, Vital Moreira, entre outras personalidades.

A Maior Lição do Mundo | Convite às escolas





 
A Maior Lição do Mundo (AMLM) é uma oportunidade anual para apresentar ou relembrar aos alunos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), visando colocar as crianças e os jovens no centro do desenvolvimento, promovendo-se, deste modo, o seu envolvimento enquanto cidadãos. Desde o ano letivo de 2015/2016, têm sido muitos os alunos e os professores que, em todo o país e no mundo, têm estado envolvidos nesta iniciativa. 
Este ano, A Maior Lição do Mundo, ao associar-se às Comemorações dos 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e dos 40 anos da adesão de Portugal à Convenção Europeia dos Direitos Humanos, reforça a consciencialização para o percurso feito em prol da justiça e da paz. 
Para que o desafio da educação universal, da paz e da justiça se torne uma realidade para cada criança e jovem é necessário um compromisso global. Os ODS apelam à comunidade internacional no sentido de “garantir o acesso a uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” e de “promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis” até 2030 (ODS 4 – Educação de Qualidade e ODS 16 - Paz e Justiça, respetivamente). 
Para alcançarmos o desafio de uma educação de qualidade e a construção de sociedades pacíficas, é fundamental a abordagem do tema da violência, em todas as suas formas, a fim de criar ambientes seguros para aprender. “A violência é uma lição que não se esquece e nenhuma criança deveria ter de a experimentar”, disse Henrietta H. Fore, Directora Executiva da UNICEF.

A 10 de outubro, faremos o lançamento oficial de AMLM de 2018/2019, pelo que a Direção-Geral da Educação e o Comité Português para a UNICEF convidam todas as escolas a preparar uma aula ou a organizar uma assembleia no âmbito dos ODS, nesse dia ou noutro momento que considerem oportuno. À semelhança do ano letivo anterior, lançamos às escolas o desafio de desenvolverem projetos, no decurso deste ano letivo, que abordem, preferencialmente, a importância de uma educação de qualidade e a promoção da paz e da justiça. Pretende-se que os alunos reconheçam que nem todas as crianças e jovens têm acesso às mesmas oportunidades, que a educação desempenha um papel crucial para o desenvolvimento do mundo, bem como no combate às desigualdades, e que a paz e a justiça são pilares fundamentais na construção das sociedades. Não obstante, em função do seu projeto educativo e numa perspetiva de abordagem holística da agenda proposta pelos ODS, as escolas poderão trabalhar com os alunos outras temáticas. 
As escolas que adiram a esta iniciativa deverão inscrever-se e aceder a toda informação, incluindo o Regulamento, na sítio Web http://maiorlicao.unicef.pt. Para implementar a iniciativa, são disponibilizados recursos pedagógicos, no referido sítio Web, que este ano se enquadram nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 4 e 16, bem como na Convenção sobre os Direitos da Crianças (CDC, Artigos 12.º, 19.º e 28.º). [...]

José Vítor Pedroso, Diretor-Geral da Educação

sexta-feira, 5 de outubro de 2018

Dia mundial do professor



O direito à educação significa o direito a um professor qualificado








Celebrado anualmente em 5 de outubro desde 1994, o Dia Mundial do Professor comemora o aniversário da adoção da Recomendação da OIT / UNESCO de 1966 sobre o estatuto dos Professores. A presente recomendação estabelece valores de referência em relação aos direitos e responsabilidades dos professores e às normas para a sua preparação inicial e novas condições de educação, recrutamento, emprego e ensino e aprendizagem. A Recomendação sobre o Estatuto do Pessoal Docente do Ensino Superior foi adotada em 1997 para complementar a Recomendação de 1966, cobrindo o pessoal de ensino e pesquisa no ensino superior.

Com a adoção do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 sobre educação e a meta SDG 4.c, reconhecendo os professores como chave para a realização da Agenda de Educação 2030, o Dia Mundial do Professor tornou-se a ocasião para marcar progresso e refletir sobre formas de combater os desafios remanescentes para a promoção da profissão docente.

Ao celebrarmos o Dia Mundial do Professor este ano, aproveitamos esta ocasião para lembrar à comunidade global que “O direito à educação significa o direito a um professor qualificado”. Este tema foi escolhido para marcar o 70º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos. (1948), onde a educação é reconhecida como um direito fundamental, um direito que não pode ser cumprido sem professores qualificados.

Professores treinados e qualificados são fundamentais para o direito à educação.

O Dia Mundial do Professor é co-convocado em parceria com o UNICEF, o PNUD, a Organização Internacional do Trabalho e a Educação Internacional.




sexta-feira, 1 de junho de 2018

O direito de aprender




Educação Integral e Comunitária 



O Direito de Aprender – Educação Integral e Comunitária 

Vídeo desenvolvido com base na publicação "Bairro-Escola passo a passo", uma realização da Associação Cidade Escola Aprendiz, em parceria com a UNICEF, o Ministério da Educação do Brasil, Todos pela Educação, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, Cipó - Comunicação Interativa e Fundação Educar DPaschoal.






Crescer sem violência




Desenho animado de 30'' produzido pela Mauricio de Sousa Produções



sexta-feira, 25 de maio de 2018

As crianças Rohingya


As crianças Rohingya fugiram da perseguição em Burma. 
Agora, nos campos de refugiados, correm o risco de serem traficadas.





 




A Sociedade de Bangladesh para os Direitos Humanos, a UNICEF, a Organização Internacional de Migração e outras organizações reconheceram um aumento no tráfico de crianças em todos os campos. Para tentar combater a prática, as agências de segurança de Bangladesh montaram 10 postos de controle policial que fazem fronteira com os campos de refugiados para tentar pegar os traficantes que entram ou saem. O número exato de crianças traficadas nos campos de refugiados de Rohingya é desconhecido.





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