Guia | Direitos de autor para bibliotecas

 

 #DireitosdeAutor  #DigitalEU

 

Este guia apresenta seis passos simples que as bibliotecas devem seguir, que vão da identificação do estatuto dos direitos de autor de uma obra até à partilha responsável de conteúdos, ilustrados com exemplos práticos.

 

Comemorar Camões no dia 10 de junho

 

 #camoes500 

 

“Camões está tão atual como o futuro”.

- Gonçalo M. Tavares 

 

 

  

10 de junho, Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas.

Clássicos em Rede | Cerimónia de entrega dos prémios

 

#ClássicosemRede #OlimpiadasDaCulturaClássica #aLerMaiseMelhor










Cerimónia de entrega de prémios | 9 de junho

Auditório da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

Desenho, ilustração, fotografia, bandas desenhadas não digitais
1.º prémio- Escalão C: Luciana Alves (12º ano)

Vídeos/Filmes
1º Prémio - Escalão C - Alba Mancera, João Azevedo, Liliana Paulo, Rita Bertelo (12º ano)

Filmes | Gato preto, gato branco, de Emir Kusturica

 

#HistoriaeEstoriasCiganas #textosmultimodais  #aLerMaiseMelhor #EducaçãoIntercultural

 

 

Sinopse

A história gira em torno de Matko, um pequeno vigarista cigano que vive à beira do rio Danúbio e sonha com um grande golpe. Ele mete-se com um mafioso poderoso, Dadan, e acaba endividado. Para resolver a situação, é forçado a casar o seu filho Zare com a irmã de Dadan — uma união totalmente indesejada.

Mas claro, sendo um filme de Kusturica, tudo sai fora do controle: há casamentos forçados, romances inesperados, personagens excêntricos e situações absurdas que se acumulam numa espiral de humor e caos.

 

Para quem gosta de de filmes fora do padrão de Hollywood, com identidade forte e muita personalidade, Gato Preto, Gato Branco é uma experiência memorável. É um filme sobre amor, ganância e destino — mas contado com uma energia anárquica e extremamente divertida.

 

Prémio Leão de Prata do Festival de Veneza, 1998. 

👉Filme disponível na Biblioteca.

Exposição | Caos poético - After Emir Kusturica

 

 #HistóriaeEstóriasCiganas  #aLerMaiseMelhor #BibliotecaCCBvr

 

Está patente na escadaria de acesso à biblioteca, até 26 de junho, a exposição "Caos poético - Segundo o Gato preto, gato branco", de Emir Kusturica.

Trabalhos produzidos pelos alunos do 10º E, na disciplina de Desenho A, sob orientação do professor Carlos Santelmo, no âmbito do projeto História & Estórias ciganas.

Sessão de cinema - Ratatui

 

 

 

 

Sessão de cinema na Biblioteca para os madrugadores. 

Dia 2 de junho, às 8.20 

O filme escolhido para um grupo de alunas do 10º E foi Ratatui.

 SINOPSE

Remy reside em Paris e possui um sofisticado paladar. O seu sonho é ser chef de cozinha e desfrutar as diversas obras da arte culinária. O único problema é que ele é um rato. Quando se acha dentro de um dos restaurantes mais finos de Paris, Remy decide transformar o seu sonho em realidade. 

 

Provavelmente leitura | Junho 26

 

#ProvavelmenteLeitura  #HistóriaeEstóriasCiganas  #aLerMaiseMelhor  #BibliotecaCCBvr 

 

 



Este é o livro selecionado para a sala de professores, do mês de junho.

Enterrem-me de pé: a longa viagem dos ciganos, de Isabel Fonseca, é uma obra de não ficção que mistura jornalismo, antropologia e relato pessoal.

O livro acompanha a jornada da autora ao longo de vários anos vivendo e viajando com comunidades ciganas (os Roma) na Europa Central e Oriental — especialmente em países como Roménia, Albânia e Polónia. Daí que a narrativa misture relato pessoal, investigação histórica e reflexão social.

A partir da convivência direta, a autora procura entender: 

• A origem e identidade do povo cigano
• Os seus costumes, tradições e códigos sociais
• A forma como lida com a marginalização e o preconceito 

 
Temas abordados: 

• Invisibilidade e exclusão  - Os ciganos são retratados como um povo historicamente marginalizado, muitas vezes “invisível” para a sociedade dominante, apesar de sua forte presença cultural.
• Cultura e tradição - A obra mostra uma cultura baseada sobretudo na oralidade, com regras rígidas de comportamento e valores próprios, como o conceito de pureza (mahrime).
• Identidade sem território - Diferente de muitos povos, os Roma não têm um Estado-nação. A sua identidade está ligada à língua, memória e tradição, não a um território fixo.
• Perseguição histórica -  O livro também aborda a perseguição contínua sofrida pelos ciganos ao longo da história — incluindo o genocídio durante a Segunda Guerra Mundial. 

 

A frase que dá título ao livro resume bem o espírito da obra: “Enterrem-me de pé, porque vivi de joelhos.”

Ela simboliza a luta pela dignidade de um povo que sobrevive há séculos à exclusão, mantendo a sua identidade.

 Projeto História & estórias ciganas 

Viagem no Tempo: Mostra de máquinas fotográficas antigas

 

#BibliotecaCCBvr #CulturaVilaReal #Fotografia #CasaPaullos #MaquinasAntigas

Esteve patente na escadaria de acesso à biblioteca, de 11 a dia 31 de maio, uma mostra muito especial de máquinas fotográficas antigas. Entre as relíquias em exposição, destacam-se a icónica Nikkomat FT 2 (1975) e a clássica Nº 1A Pocket Kodak (1926), verdadeiras testemunhas da evolução da arte de fotografar.

Esta iniciativa surge no âmbito da exposição de fotografia "Vila Real na objetiva de Manuel Costa Monteiro", realizada em parceria com o Museu do Som e Imagem de Vila Real.

🙏 Um agradecimento especial: Esta mostra só foi possível graças à generosidade da Casa Paúllos, que cedeu gentilmente as peças do seu espólio.

Seja por curiosidade histórica ou paixão pela fotografia, obrigado a todos os que passaram por cá para descobrir a magia por detrás da lente!

 

IN MEMORIAM | Edgar Morin

 

Edgar Morin (1921-2026) 

 

 

“O que importa é o amor e a amizade, a bondade e a compreensão pelos outros. Quando nos faltam essas qualidades, somos cegos, somos mesquinhos, somos horríveis”, Edgar Morin

Morreu o filósofo Edgar Morin
Grande pensador francês tinha 104 anos. Autor de Os Sete saberes necessários à educação do futuro tinha ligação forte a Portugal, onde esteve pela última vez em 2023.

Seminário "História & estórias ciganas"

 

 #HistoriaeEstoriasCiganas  #aLerMaiseMelhor  #interculturalidade #bibliotecaCCBvr

 

 

 

Hoje vamos estar presentes, online, no Seminário "História & estórias ciganas" (ação de curta duração de 6 horas).

Objetivos: 

Debater aspetos culturais das comunidades de portugueses ciganos;
Conhecer resultados preliminares de projetos pedagógicos de recolha de história e estórias ciganas;
Refletir a partir de projetos de investigação sobre educação e inclusão.

Conteúdos: 

- Cultura cigana: 

. História
. Religião
. Cinema

- Educação inclusiva: 

. História
. Literatura. 

 

Literatura & Ciência

#LiteraturaeCiencia #aLerMaiseMelhor #bibliotecaCCBvr

 

 

Na sua motivadora palestra sobre a narrativa saramaguiana, o professor António Fortuna mostrou como os caminhos da literatura nos permitem viajar pela ciência, nomeadamente sobre a mecânica dos objetos em queda (Lei da queda dos corpos: todos os corpos caem à mesma velocidade, independentemente do peso, desde que estejam exclusivamente sob o efeito da gravidade). 

 

Demonstração da premissa de Galileu Galilei

 

          

                                                         Caleidoscópios.                   Logo da Biblioteca visto através de um caleidoscópio

 

Palestra dia: 28 de maio

Público-alvo: 12º G 

Hora: das 10:20 às 12:10

Local: Biblioteca 

Literatura e Ciência: Uma viagem de Saramago pela Ciência

 

 
#aLerMaiseMelhor  #LiteraturaeCiencia

 

A Biblioteca Escolar recebe, no dia 28 de maio, entre as 10:20 e as 12:10, o professor-investigador António Fortuna para a palestra “Uma viagem de Saramago pela ciência” — uma reflexão aberta, rigorosa e estimulante sobre a forma como José Saramago dialoga com o pensamento científico ao longo da sua obra.

Partindo de temas como a ética, a tecnologia, a observação do mundo e a curiosidade intelectual, António Fortuna propõe uma leitura que revela a surpreendente presença da ciência na escrita saramaguiana: nas metáforas, nas perguntas que levanta, nos desafios que lança ao leitor e na forma como convoca o conhecimento para pensar o humano.

Esta iniciativa pretende aproximar a comunidade escolar de novas perspetivas sobre Saramago, mostrando que literatura e ciência não são territórios distantes, mas campos que se iluminam mutuamente.

A participação é aberta às turmas envolvidas e a todos os docentes interessados.

Porque ler Saramago é também aprender a olhar o mundo com rigor, imaginação e espírito crítico. 

Literacia financeira: Criação e gestão de empresas

 

 #literacia financeira

 

Criação e gestão de empresas, com Gonçalo Peixoto

Dia: 27 de maio

Hora: 10:20

Local: Biblioteca

Público-alvo: 3ºA 

A última sessão do ano letivo 2025/2026, de literacia financeira, na ES Camilo Castelo Branco, em parceria com o Banco de Portugal 

Projeto: Meu dinheiro, meu futuro: gerir, proteger, sustentar

 

Encontro com Ribeiro Aires

 

 #DiadoAutorPortuguês #aLerMaiseMelhor  #bibliotecasescolares  #bibliotecaCCBvr

 

 

 

 

A Biblioteca da ES Camilo Castelo Branco, de Vila Real, celebrou o Dia do Autor Português com encontros com escritores dedicados à literatura e à valorização da escrita nacional. 

 

Com esta iniciativa, que constituiu um momento privilegiado de partilha de experiências, percursos e inspirações no mundo da escrita, pretendeu-se aproximar os alunos do universo literário, incentivando o gosto pela leitura e pela criação de textos. 

 

Cada sessão incluiu momentos de conversa, leitura de excertos de obras e espaço para perguntas, promovendo uma interação dinâmica entre os convidados e os participantes. 

 

 

 

 

 

✨ Encontro com Ribeiro Aires 

  
O escritor português Ribeiro Aires é um destacado investigador, historiador e autor transmontano, intimamente ligado à cultura, etnografia e história de Vila Real. Nascido em Nogueira, possui uma vasta obra que cruza a ficção e o ensaio histórico.
Entre os seus trabalhos mais notáveis destacam-se:

• Vila Real - Datas e Factos: Uma obra abrangente que retrata a política, o património e a cultura do concelho.
• Roteiros Republicanos - Vila Real: Integra a coleção que mapeia a influência republicana em Portugal.
• Villa Real Alegre: O S. João / A Feira de São Pedro: Livro dedicado às tradições, costumes e festas populares da região.
• Do 13 nem um passo p'rá retaguarda: Peça de teatro e documento histórico sobre os tempos da Primeira República e da I Guerra Mundial vividos localmente. 

 

Público-alvo: alunos do 12º ano
Local: Biblioteca
Dia: 22 de maio Hora: 10:20 

Esta iniciativa contou com o apoio do Município de Vila Real, no âmbito da Rede de Bibliotecas de Vila Real, reforçando o compromisso conjunto de promover a leitura, a cultura e o reconhecimento dos autores portugueses.

 

Encontro com António Fortuna

 

 #DiadoAutorPortuguês #aLerMaiseMelhor  #bibliotecasescolares

 

 

 

A Biblioteca da ES Camilo Castelo Branco, Vila Real, celebrou o Dia do Autor Português com encontros com escritores dedicados à literatura e à valorização da escrita nacional. 

Com esta iniciativa, que constituiu um momento privilegiado de partilha de experiências, percursos e inspirações no mundo da escrita, pretendeu-se aproximar os alunos do universo literário, incentivando o gosto pela leitura e pela criação de textos. 

Cada sessão incluíu momentos de conversa, leitura de excertos de obras e espaço para perguntas, promovendo uma interação dinâmica entre os convidados e os participantes. 

✨ Encontro com António Fortuna — poeta e ficcionista, autor de poesia, contos e romances ligados à identidade local, e investigador na área da Literatura e Ciência. 

Público-alvo: alunos do 10º ano 

Local: Biblioteca 

Dia: 22 de maio 

Hora: 14:15 

Esta iniciativa contou com o apoio do Município de Vila Real, no âmbito da Rede de Bibliotecas de Vila Real, reforçando o compromisso conjunto de promover a leitura, a cultura e o reconhecimento dos autores portugueses. 

 

7 Dias com os media | Ódio online

 

#literaciadosmedia  #7diascomosmedia2026 #alermaisemelhor

No passado dia 21 de maio, os alunos do 2.º B1‑B2 estiveram na Biblioteca Escolar, das 8:15 às 10:05, para participar na Operação 7 Dias com os Media 2026. A sessão, dinamizada pela professora coordenadora da biblioteca, centrou-se numa das propostas da Rede de Bibliotecas Escolares: “Ódio online: desmascarar e combater”.

Ao longo da atividade, os alunos refletiram sobre a presença do discurso de ódio nos ambientes digitais, analisaram exemplos reais e discutiram estratégias para o identificar, desconstruir e contrariar. A sessão procurou ainda reforçar a importância de uma participação digital responsável, empática e informada.

Os objetivos principais desta sessão de (in)formação foram: 

• Identificar e combater o discurso de ódio online;
• Promover a cidadania digital e o respeito pelos direitos humanos;
• Contribuir para os ODS 4, 5, 10 e 16 da Agenda 2030, reforçando a educação de qualidade, a igualdade de género, a redução das desigualdades e a promoção da paz, justiça e instituições eficazes.

Uma atividade que desafiou os alunos a pensar criticamente sobre a sua presença nas redes e a assumir uma postura ativa na construção de uma comunidade digital mais segura, inclusiva e humana.

 

👉Plano da aula 

Quando a História entra em campo: Palestra com Lucas Ribeiro

 

 #alermaisemelhor  #literaciadosmedia #BibliotecaCCBvr #ADailyDoseOfFootball #HistoriaEFutebol #CulturaNaEscola #AprendizagemCriativa

 

No passado dia 18 de maio, às 14:15, a biblioteca da nossa escola recebeu uma visita muito especial! O criador de conteúdos e YouTuber Lucas Ribeiro, a mente brilhante por trás do canal "A daily dose of football", trouxe-nos uma perspetiva única com a palestra "A história e o futebol em imagens".

Numa apresentação incrivelmente cativante e apelativa, o Lucas provou que o futebol e a história mundial andam, afinal, de mãos dadas. Através de imagens marcantes, os nossos alunos puderam ver como os grandes acontecimentos e conflitos políticos — como a Guerra das Malvinas — se refletem (ou por vezes se escondem) nos grandes palcos do futebol.

Uma forma profundamente interessante, visual e atual de conhecer a história do mundo através da lente do desporto-rei.

 

Os nossos agradecimentos ao Lucas Ribeiro pela partilha de conhecimento e aos alunos e professores do 10º D e 10º H que participaram nesta viagem fascinante onde a bola e o passado se cruzaram!

 

Atividade promovida pelo professor de História João Freitas, em articulação com a Biblioteca escolar.

 

Sessão de cinema - O homem duplicado

 

#LiteraciaFilmica  #aLerMaiseMelhor

  

 

Hoje, os alunos do 3º B1-B2 TIG/TGEI estiveram na biblioteca a visionar a adaptação cinematográfica do romance de José Saramago O Homem duplicado, tendo em vista a realização de um questionário interpretativo. 

 

                                                                     
                                             Capa do livro da Porto Editora                Cartaz promocional do filme

Encontro com escritores no Dia do autor português

 

 #DiadoAutorPortuguês #aLerMaiseMelhor  #bibliotecasescolares

 

A escola prepara-se para celebrar o Dia do Autor Português com um evento especial dedicado à literatura e à valorização da escrita nacional. Esta iniciativa pretende aproximar os alunos do universo literário, incentivando o gosto pela leitura e pela criação de textos.

Para assinalar a data, contaremos com a presença de dois escritores de Vila Real, Ribeiro Aires e António Fortuna, que virão partilhar as suas experiências, percursos e inspirações no mundo da escrita. 

✨ Ribeiro Aires — historiador e investigador de referência, guardião da memória de Vila Real.

✨ António Fortuna — poeta e ficcionista, autor de poesia, contos e romances ligados à identidade local, e investigador na área da Literatura e Ciência.

Será uma oportunidade única para conhecer de perto o processo criativo de autores contemporâneos, bem como dialogar diretamente com quem transforma ideias em palavras.

Os encontros terão lugar na Biblioteca Escolar, em horários e com públicos diferenciados:

- 10:20 – Encontro com Ribeiro Aires, dirigido a alunos do 12.º ano;  

- 14:15 – Encontro com António Fortuna, dirigido a alunos do 10.º ano.  

Cada sessão incluirá momentos de conversa, leitura de excertos de obras e espaço para perguntas, promovendo uma interação dinâmica entre os convidados e os participantes.

Convidamos toda a comunidade escolar a associar-se a esta celebração da literatura portuguesa, num encontro que promete inspirar, despertar a criatividade e reforçar a importância da cultura e da língua portuguesa.

Esta iniciativa conta com o apoio do Município de Vila Real, no âmbito da Rede de Bibliotecas de Vila Real, reforçando o compromisso conjunto de promover a leitura, a cultura e o reconhecimento dos autores portugueses. 

 👉O Dia do Autor Português é assinalado a 22 de maio desde 1982. Esta data foi instituída pela Sociedade Portuguesa de Autores (SPA), numa iniciativa do maestro Nóbrega e Sousa. Este dia coincide com o aniversário da SPA.

Clássicos em Rede | 1º Prémio Escalão C -Vídeos / filmes

 

#clássicosemrede #alermaisemelhor 

 

 

 

O júri do Clássicos em Rede distinguiu o trabalho apresentado pela nossa escola:

 

1º Prémio - Escalão C. Modalidade Vídeo / Filme 

Atribuído ao projeto "Orfeu e Eurídice", de Alba Mancera, João Azevedo, Liliana Paulo, Rita Bertelo, do 12º E, realizado na disciplina de Grego, sob orientação da professora Angelina Pires.

 

1º Prémio Vídeo / filme

 

Parabéns aos vencedores e a todos quantos, com o seu envolvimento neste projeto, ficaram a conhecer melhor a cultura clássica! 

Os resultados do projeto Clássicos em Rede estão disponíveis para consulta no Portal da Rede de Bibliotecas Escolares, na página do projeto.

A entrega dos prémios irá realizar-se no próximo dia 9 de junho, pelas 14h30, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. 

Clássicos em Rede | 1º Prémio Escalão C - Desenho

 

#clássicosemrede #alermaisemelhor

O júri do Clássicos em Rede, edição 2025-26, distinguiu o trabalho apresentado pela nossa escola: 

1º Prémio - Escalão C Desenho, ilustração, fotografia, bandas desenhadas não digitais 

Atribuído ao projeto de Luciana Alves, do 12º D, "A busca pela eterna juventude e perfeição", realizado na disciplina de Oficina de Artes, sob orientação da professora Nélia Miranda.

O trabalho premiado

 

Parabéns aos vencedores e a todos quantos, com o seu envolvimento neste projeto, ficaram a conhecer melhor a cultura clássica! 

 Os resultados do projeto Clássicos em Rede estão disponíveis para consulta no Portal da Rede de Bibliotecas Escolares.

A entrega dos prémios irá realizar-se no próximo dia 9 de junho, pelas 14h30, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

Dia internacional da resistência cigana

 

   

O Dia Internacional da Resistência Cigana é assinalado a 16 de maio, recordando a coragem e a luta contra a opressão nazi durante a Segunda Guerra Mundial.

Palestra | A História e o Futebol em Imagens

 

  

 

Gostas de futebol? E de História?

Então não podes perder o encontro com Lucas Ribeiro, criador do famoso canal Daily Dose of Football (mais de 192 milhões de visualizações!), que vem mostrar como o futebol e a História se cruzam de forma surpreendente — tudo através de imagens incríveis!

⚽📸 “A História e o Futebol em Imagens”
📅 18 de maio
🕒 14h15
📍 Auditório 1

Descerramento da Placa Comemorativa do Bicentenário de Camilo Castelo Branco

 

 #camilo200  #alermaisemelhor





A Escola Secundária Camilo Castelo Branco assinalou, no dia 13 de maio, um momento de especial significado: o descerramento da placa comemorativa do Bicentenário de Camilo Castelo Branco, instalada no exterior da entrada principal da escola.

A cerimónia contou com a presença do Sr. Presidente da Câmara Municipal de Vila Real, Dr. Alexandre Favaios, bem como de representantes da comunidade educativa e local.

A nova placa integra um QR Code que permite aos visitantes aceder a conteúdos multimédia sobre a escola, a sua história centenária e o seu Patrono, convidando a uma descoberta mais profunda da vida e obra de Camilo Castelo Branco e da ligação do escritor a Vila Real.

Situada em pleno centro histórico da cidade, a escola reforça, com este gesto simbólico e tecnológico, a sua abertura à comunidade. Quem percorre esta zona patrimonial pode agora conhecer também um pouco da identidade desta instituição que, desde 1914, honra o nome de um dos maiores autores da literatura portuguesa.

Este momento celebra não apenas o legado camiliano, mas também o compromisso da escola com a preservação da memória, a valorização cultural e a partilha do conhecimento com todos os que visitam Vila Real.

 

Projeto Lidera & Operação 7 dias com os media

 

 #literaciadosmedia  #7diascomosmedia2026  #aLerMaiseMelhor

 

 

 

No passado dia 12 de maio, os alunos do 10.º F participaram, na Biblioteca Escolar, em mais uma sessão do projeto LIDERA – Ler Informação Diária para Escolher, Refletir. 

A sessão foi dedicada ao tema “Revista de Imprensa: comparação de fontes de informação e perspetivas”, desafiando os estudantes a observar criticamente a forma como diferentes meios de comunicação selecionam, hierarquizam e apresentam as notícias do dia.

A partir da análise das primeiras páginas de jornais diários, semanários e revistas, os alunos exploraram: 

• diferenças editoriais entre órgãos de comunicação,
• critérios de relevância noticiosa,
• diversidade (ou ausência) de perspetivas,
• impacto das escolhas mediáticas na construção da opinião pública.

Num segundo momento, os estudantes assumiram o papel de editores e produziram a sua própria revista de imprensa em formato podcast, selecionando notícias, organizando conteúdos e gravando comentários informados sobre os temas em destaque.

Esta atividade permitiu desenvolver competências de literacia mediática, pensamento crítico e produção digital, reforçando a importância de uma relação consciente e responsável com a informação — princípios centrais da Operação 7 Dias com os Media, promovida pelo GILM, e com o tema selecionado para este ano - Direitos Humanos: Em rede ou sem rede?

Museu fora de portas | Exposição de fotografia

 

 

 

 

 

Está patente na escadaria de acesso à Biblioteca a exposição itinerante "Vila Real pela objetiva de Manuel Costa Monteiro", do Museu do Som e Imagem, que documenta a cidade de Vila Real através do olhar do fotógrafo Manuel Costa Monteiro.

A obra constitui um valioso registo histórico, paisagístico e cultural do burgo transmontano (corridas de automóveis e de motos, cortejos, procissões religiosas, tapetes de flores, paisagem urbana e rural), da segunda metade do século XX.

Mais do que um conjunto de fotografias, esta exposição é um arquivo vivo da identidade de Vila Real, revelando a evolução da cidade, os seus rituais comunitários e a força das suas paisagens humanas e naturais.

Pode ser visitada na escadaria de acesso à Biblioteca durante o mês de maio. 

Diretrizes para professores promoverem a literacia digital e combaterem a desinformação

 

 #literaciadigital  #desinformação

 

Estas diretrizes, atualizadas em 2026, destinam-se a professores de todos os níveis de ensino que desejam ajudar seus alunos a aprimorar suas competências em literacia digital e a usar essas competências para enfrentar o crescente desafio da desinformação. Elas fornecem conselhos e sugestões práticas que os professores podem aplicar nas suas salas de aula, aproveitando os seus conhecimentos e experiência especializados.

Incluem diversas análises aprofundadas sobre tópicos de relevância específica, como a natureza da desinformação, o papel da Inteligência Artificial Generativa (IAGen) e das plataformas e influenciadores das redes sociais, além de descrições de estratégias específicas para combater a desinformação, incluindo a pré-desmentida. 

Juntamente com dicas e insights, as Diretrizes incluem vários planos de aula que podem ser usados ​​por professores para abordar a desinformação. Essas Diretrizes também incluem uma série de recomendações para apoiar líderes escolares e outros formuladores de políticas a promoverem ainda mais a literacia digital em salas de aula e escolas. 

Comissão Europeia: Direção-Geral da Educação, Juventude, Desporto e Cultura, Orientações para professores e educadores sobre o combate à desinformação e a promoção da literacia digital através da educação e da formação , Serviço de Publicações da União Europeia, 2026, https://data.europa.eu/doi/10.2766/5220136

O que a atualização oferece

A versão atualizada (2026) reflete os desenvolvimentos mais recentes no cenário digital. Inclui novas seções sobre:

• Inteligência artificial generativa e sua ligação com a desinformação
• Uso das redes sociais e o papel dos influenciadores
• Pré-bunking (preparar os alunos para reconhecer a manipulação antes da exposição)
• Planos de aula elaborados e um glossário atualizado
• Recomendações para líderes escolares e formuladores de políticas

 

Como as diretrizes funcionam na sua sala de aula

As orientações irão ajudar a:

• Compreender melhor a desinformação, incluindo os seus desdobramentos mais recentes, e como pode ser combatida em sala de aula.
• Naveguar pelas principais definições e conceitos atualizados na área da literacia digital e desinformação.
• Desenvolver a literacia digital na sala de aula e ajudar os alunos a tornarem-se cidadãos digitais.
• Buscar inspiração sobre como avaliar os alunos na área e avaliar as iniciativas de literacia digital na escola. 

 
 
👉Habilidades essenciais para a literacia digital

A consulta pública da Comissão Europeia sobre o Plano de Ação para a Educação Digital identificou três competências-chave:

• Identificar factos e distinguir informações falsas ou enganosas.
• Gerir a sobrecarga de informações
• Navegar com segurança online

 

Intervalo Cultural em português

 

 

#DiaMundialDaLinguaPortuguesa #alermaisemelhor

 

 

 

Para assinalar o Dia Mundial da Língua Portuguesa, a Biblioteca Escolar e o Departamento de Línguas Românicas e Clássicas promoveram um evento dedicado à palavra dita, cantada e sentida - o Intervalo Cultural.

Os alunos das turmas 12.º C, 12.º E e 12.º G - Carlos Miguel Matos, Alba Mancera, Cristiana Barreiro, Juliana Gando, Mafalda Alves, Rita Melo Silva, Ana Francisca Morais, Lara Matos, Núria Morais e Sofia Teixeira - deram voz à poesia, à declamação e ao canto, num encontro onde diferentes ritmos, timbres e expressões revelaram a pluralidade da nossa língua e a criatividade dos nossos jovens. O momento contou ainda com a participação musical da Leonor Clemente e da Maria João Abreu, que interpretaram peças em bandolim (Vivaldi, Concerto para Cordas em Dó Maior, 2º Andame) e violoncelo, respetivamente, oferecendo uma dimensão intimista e profundamente sensível à celebração.

A sessão integrou a declamação do poema O Mar dos Meus Olhos, de Sophia de Mello Breyner Andresen, trazendo ao encontro a limpidez, o ritmo e a imagética marítima tão característicos da autora. Seguiu-se uma leitura coral do poema Trovas do Amor Lusíada, de Manuel Alegre, destacando a força coletiva da palavra dita e a musicalidade intrínseca do texto. O momento cultural culminou com a interpretação cantada de A Pedra Filosofal, evocando a capacidade da língua portuguesa unir gerações através da música, da imaginação e do sonho.

 

"Da minha língua vê-se o mar" - Vergílio Ferreira

 

Simbolicamente, a evocar a presença do mar na língua portuguesa, os alunos usaram adereços em azul (os rapazes) e branco (as meninas) confecionados pelas professoras de Educação Especial. 

 

 

 

Esta celebração mostrou que a língua portuguesa é mais do que um instrumento de comunicação: é um território vivo onde cabem memórias, afetos, identidades e futuros. Ao dizerem, cantarem e interpretarem em português, os alunos reafirmaram a força da palavra e a sua capacidade de emocionar, criar e transformar.