Con)figurações da personagem na narrativa ficcional para crianças e jovens
MICHELLI, Regina; CUNHA, Maria Zilda da; SANTOS, Rita de Cássia Silva Dionísio (Orgs.)
Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018.
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A personagem caracteriza-se por ser uma instância narrativa, progressivamente construída, que impulsiona a ação e, na maioria das vezes, ocupa a centralidade da diegese. Compreende-se a personagem como um constructo modelado pelo plano sintagmático do discurso, estendendo-se à tessitura de relações paradigmáticas com outros eixos, a que se liga cognitiva e ideologicamente. Abordar a personagem sob o prisma da figuração implica ater-se menos a contar a história narrada, que se voltar o olhar à análise do processo – ou conjunto de processos – que envolve a construção dessa personagem. Nesse estudo, podem afluir traços que exprimam significado da composição da personagem, como a sua descrição e retrato; nome; características de individuação; desenvolvimento e função acionais; estatuto social; conectividade com outras personagens, elementos narrativos e meio sociocultural; relação com o mundo do autor, em seu contexto histórico e criativo; possíveis comparações com personagens criadas por outros escritores e por artistas de outras linguagens e suportes; sobrevida da personagem. Ainda que o processo de figuração da personagem não se circunscreva aos textos literários – encontrando-se nas apresentações pessoais que hoje vemos no facebook –, a proposta do simpósio recai sobre a figuração da personagem em narrativas ficcionais voltadas para o público infantil e juvenil, tanto no âmbito estritamente literário, quanto na refiguração por vezes estabelecida através das relações transliterárias com outros discursos e linguagens, abarcando, por exemplo, narrativas maravilhosas dos contos de fadas da tradição, narrativas de ficção científica, de mistério, histórias em quadrinhos, ilustração, livro de imagens, narrativa cinematográfica, televisiva, no ciberespaço etc.
Apresentação, in (Con)figurações da personagem na narrativa ficcional para crianças e jovens
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