A reportagem alargada do desfile de Carnaval, realizado no dia 9 de fevereiro de 2016.
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segunda-feira, 15 de fevereiro de 2016
terça-feira, 9 de fevereiro de 2016
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2016
Carnaval'16: Projeto Alice 150
"A única forma de chegar ao impossível é acreditar que é possível."
- Alice no país das maravilhas, de Lewis Carroll
domingo, 7 de fevereiro de 2016
Carnaval'16: Projeto Alice 150
“Você é louca, louquinha, mas vou contar-lhe um segredo: as melhores pessoas são loucas!”
― Alice no País das Maravilhas
sábado, 6 de fevereiro de 2016
Carnaval ' 16: Projeto Alice 150
Alice: Quanto tempo dura o eterno?Coelho: As vezes apenas um segundo.
- Quando eu uso uma palavra - disse Humpty Dumpty num tom escarninho - ela significa exatamente aquilo que eu quero que signifique ... nem mais nem menos.
- A questão - ponderou Alice – é saber se o senhor pode fazer as palavras dizerem coisas diferentes.
- A questão - replicou Humpty Dumpty – é saber quem é que manda. É só isso.
Podes dizer-me, por favor, que caminho devo seguir para sair daqui?Extratos de Alice no País das Maravilhas
Isso depende muito de para onde queres ir - respondeu o gato.
Preocupa-me pouco aonde ir - disse Alice.
Nesse caso, pouco importa o caminho que sigas - replicou o gato.
Projeto Alice 150 no Carnaval da Camilo
Alice no País das Maravilhas dá mote a desfile de Carnaval
Para o desfile de Carnaval deste ano, os alunos de Artes da nossa escola (turmas do 10º E, 10º F, 11º F, 12º E e 12º F), orientados pelos professores do grupo disciplinar de Artes Visuais, desenvolveram projetos de trabalho a partir da leitura da obra Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll, publicada há 150 anos.
Como habitualmente, o desfile realizou-se na escadaria de acesso à biblioteca e no átrio central da escola, tendo-se dirigido depois para a Praça do Município.
Os resultados foram fantásticos!
E escolher os melhores revelou-se uma tarefa muito difícil...
Por isso, para além dos 8 prémios previstos (4 referentes a apresentações individuais e 4 a apresentações de grupo), o júri decidiu atribuir mais 4 prémios - Prémio Rigor de Execução, Prémio Criatividade na Recriação, Prémio Expressividade Performativa e Interpretação e Prémio Espírito Carnavalesco.
Prémios referentes a apresentações individuais:
António – “Crazy Tony Hatter” (10º F – 02)
Gonçalo Fins - “Segurança de Alice” (11º F – 02)
Maria Fernandes – “Relógio” (12º E – 15)
Rita Nóbrega – “Toca de Coelho” (12º F – 06)
Prémios referentes a apresentações de grupos
Cátia, Mariana e Susana – “ Gémeos e a Rainha Branca” (10º E – Grupo 2)
Alexandra, João e Vanessa “Gémeos / Gemini (10º F – Grupo 01)
Constança e Rodrigo “A festa das Maniateas” (11º F – Grupo 14)
Ana Rita, Daniela, António e Marcelo – “ Noites de cartas – cada um tem o seu naipe” (12º E –Grupo 2)
Prémio Criatividade na Recriação :
Pedro – “Cartas – Descartável” (10º F – 12)
Prémio Expressividade Performativa e Interpretação:
Francisco - “Bem e mal” (11º F – 13)
Prémio Espírito Carnavalesco
Duarte e Liliana – “Tweedledee e “Tweedledum” (12º E, Grupo 10)
Prémio Rigor de Execução :
Mara (11º F – 10)
Por fim, foi ainda atribuído um Prémio Especial a Pessoas Especiais:
A Diretora da Escola, Dra. Fátima Duro Rodrigues, entrega o Prémio Especial à Diana e ao Filipe.
Todos os alunos que participaram no desfile estão de PARABÉNS!
quarta-feira, 7 de outubro de 2015
quinta-feira, 27 de agosto de 2015
terça-feira, 25 de agosto de 2015
Projeto 150Alice: 150 anos, 150 artistas, 150 ilustrações
Alice, de Georgia Stylou (Grécia)
O Projeto 150 Alice é uma forma criativa de promover o trabalho colaborativo entre artistas de todo o mundo e de produzir uma obra de arte singular com fins solidários.
O texto do livro Alice no país das maravilhas foi dividido em 150 páginas e foram convidados 150 artistas de 42 países para as ilustrarem, de acordo com a sua leitura e estilo pessoais.
Resultado: a produção de uma versão ÚNICA do livro (impressa, em ebook e audiobook), constituído por 300 páginas (150 de texto e 150 de ilustrações), cuja venda irá permitir a construção de uma escola artística para crianças da Mongólia.
Quem quiser conhecer melhor este projeto, pode obter mais informações aqui.
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