quarta-feira, 24 de fevereiro de 2021

A cibercultura como ferramenta de construção coletiva do saber: o modelo Creative Commons.

 









O surgimento e o desenvolvimento das tecnologias digitais, sobretudo dos computadores pessoais (PC's, na sigla inglesa) interligados através da internet, representaram uma revolução rumo à sociedade de informação na qual vivemos. 

As distâncias geográficas foram rompidas, permitindo o fácil contato entre indivíduos situados nos mais diversos lugares do planeta e derrubando as barreiras que impediam ou dificultavam o câmbio de bens culturais entre eles. Os tradicionais papéis de produtores e receptores de informações confundiram-se, e as sociedades humanas têm assistido à gradual quebra dos monopólios comunicacionais. 

A rede nasceu com o ideal libertário de um espaço de abertura à participação democrática, onde todos pudessem ter voz. Essa participação democrática favorece o desenvolvimento da inteligência coletiva, constantemente em construção, enriquecida de forma colaborativa, sempre aberta a novas ideias e capaz de reunir conhecimentos de diversas fontes. A sociedade procura novos mecanismos para driblar sistemas de licenciamento intelectual demasiado fechados - como o Copyright -, em busca de outros modelos que promovam o respeito aos direitos dos autores e, ao mesmo tempo, a livre circulação de bens culturais. Foi com esses objetivos que surgiu o Creative Commons.


Campos, E.

Campos, E. (2021). A cibercultura como ferramenta de construção coletiva do saber: o modelo Creative Commons. Retrieved 24 February 2021, from https://www.academia.edu/1979834/A_cibercu


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