Halloween na Biblioteca

 

 

Máscaras mexicanas

Exposição

 Trabalhos realizados pelos alunos do 8º G e I no âmbito da disciplina de Técnicas de Expressão Artística.

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A caveira mexicana simboliza a vida e é usada para lembrar e homenagear pessoas que já faleceram.

Alguns povos pré-colombianos (Maias, Incas e Astecas) guardavam o crânio dos seus ancestrais e consideravam-no um troféu, uma lembrança do falecido. Para eles, a cabeça era a parte mais importante do corpo, aquela que guarda as memórias.

Em muitas culturas, a caveira está associada à morte, mas neste caso concreto é uma celebração da vida. A caveira mexicana é uma caveira estilizada, colorida e decorada, com desenhos de flores, muito utilizada no Dia dos Mortos.

O Dia dos Mortos teve origem na civilização Asteca, uma festa dedicada à deusa Mictecacihuatl. Atualmente esta data ainda é celebrada no México, sendo conhecida como "Día de los ​Muertos".

Alguns mexicanos constroem altares e dão ofertas aos mortos, como por exemplo, comida, bebida, flores, etc. O período de 31 de outubro até 2 de novembro simboliza a renovação, a aceitação da morte como parteda vida.

Fonte: Dicionário de Símbolos

Eu ♥ a biblioteca escolar

“Eu ♥ biblioteca escolar" foi a tradução apresentada pela RBE para o tema proposto pela International Association of School Librarianship (IASL) para o Mês Internacional da Biblioteca Escolar / MIBE (International School Library Month / ISLM) de 2018. 

Na sua deslocação à Biblioteca, no âmbito das atividades de celebração do MIBE, os alunos do 7º B, acompanhados da professora de Português, tiveram uma aula sobre literacia digital, orientada pela Professora Bibliotecária, onde aprenderam a construir o seu próprio avatar.

Posto isto, foi-lhes sugerido que, partindo do avatar, expressassem a sua opinião em relação à Biblioteca.

Eis os resultados:

Miúdos a votos, um exercício de cidadania

Concurso

A Rede de Bibliotecas Escolares e a VISÃO Júnior voltam a organizar a eleição dos livros preferidos dos jovens portugueses, através da iniciativa Miúdos a Votos que promove a leitura e o desenvolvimento de competências de cidadania ativa. 

Com efeito, para além da importância desta ação na promoção da leitura, realizada entre pares, a partir das suas próprias escolhas, a iniciativa Miúdos a Votos constitui um exercício ímpar de cidadania, valorizando a responsabilidade do ato de votar. Este propósito ganha particular relevância num ano em que os cidadãos portugueses exercem o poder político através de sufrágio universal, igual e direto em eleições para o Parlamento Europeu e a Assembleia da República. Se, por um lado, há uma preocupação crescente com as taxas de abstenção em Portugal, por outro lado, há estudos que sustentam que a probabilidade de as pessoas irem votar aumenta com a sua consciencialização de que o voto é um dever cívico essencial que concorre para a manutenção da democracia. Porque não começar de pequenino?

Como já é do conhecimento geral, nesta iniciativa será dada a possibilidade aos jovens, através de uma eleição realizada em todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostam, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real: a do Presidente da República.

A iniciativa é aberta a todas as escolas, públicas ou privadas. Este ano, terá como novidade o alargamento aos alunos do Ensino Secundário. 

ATÉ 7 DE NOVEMBRO 

Recenseamento das escolas 

As bibliotecas escolares/escolas/professores manifestam interesse em participar na iniciativa, preenchendo o formulário disponível para o efeito.  

ATÉ 7 DE NOVEMBRO 

Apresentação de candidaturas 

Os alunos apresentam o livro que candidatam à eleição através do preenchimento do formulário, a que se poderá aceder através de visaojunior.pt. 

8 DE DEZEMBRO 

Divulgação da lista dos livros candidatos 

A lista será divulgada na revista 

VISÃO Júnior, no sítio da VISÃO Júnior na internet, no portal da RBE e no do PNL. 

ENTRE 28 DE JANEIRO E 13 DE MARÇO DE 2019 

Campanha eleitoral 

Os partidários de cada livro defendem as suas ideias publicamente. 

💛 ⌚ 15 DE MARÇO 

Votação 

Será feita em urna, na biblioteca da escola ou noutro espaço da escola, usando os boletins de voto fornecidos pela organização da iniciativa.

ATÉ 22 DE MARÇO 

Escrutínio 

Contagem e registo dos votos. As escolas enviam os resultados preenchendo o(s) formulário(s) referente(s) ao ciclo de ensino, a indicar posteriomente. 

31 DE MAIO 

Apresentação dos resultados eleitorais Divulgação em cerimónia pública, em local a anunciar

O regulamento pode ser consultado aqui.

MIBE 2018 | Formação para as literacias

Como já vem sendo habitual, no Mês das Bibliotecas Escolares, a Biblioteca da Camilo organizou sessões de (in)formação para as literacias dirigidas aos alunos de todas as turma do 7º ano. Assim, ao longo do mês de outubro, passaram pela Biblioteca os alunos das turmas A, B, C, D, E e F, acompanhados das respetivas professoras de Português, Dra. Ana Cecília Mouta e Dra. Ana Paula Marques, e da Professora de Cidadania, Dra. Dulce Mesquita. A recebê-los, esteve a Professora Bibliotecária, Dra. Adelaide Jordão.

No seu percurso pela Biblioteca, os alunos de cada uma das turmas começaram por conhecer um pouco da história da Escola, desde a sua longínqua fundação, em 1848, e da conturbada vida e genealidade artística do seu patrono, Camilo Castelo Branco, bem como da história da Biblioteca e do seu acervo centenário.  

Livro do Fundo Museológico da Biblioteca. Coleção camiliana - Romance de Camilo.  

Lendo o "Diário da Visitadora" da Escola (1934)

Passaram, depois, para a sala de consulta, onde verificaram como estão organizados os livros pelas diferentes estantes e relembraram as classes da CDU (Classes Decimais Universais), sistema que possibilita a uniformização dos critérios de classificação dos documentos que dão entrada na Biblioteca, bem como a consulta do catálogo digital. 

De seguida, organizados em pequenos grupos, pesquisaram e consultaram, nos computadores, o blogue da Biblioteca e o Twitter. 

De regresso à sala polivalente/atendimento, conheceram a coleção de filmes/documentários, bem como os jornais e revistas disponibiizados na estante das novidades e foram informados sobre as regras gerais de funcionamento da Biblioteca.

Finalmente, foram convidados a visitar os Arquivos, onde puderam ver a coleção colonial e consultar um livro de ponto do Século XIX (1898) e o processo de uma ex-aluna da Camilo, num livro de registos das classificações do início do Século XX, mais propriamente de 1919. 

Fundo Museulógico - coleção do período colonial 

Fundo Museulógico - coleção do período colonial 

Livro de ponto da Escola. Século XIX

Livro de registos de classificações (1919)

A terminar a sessão, a Professora Bibliotecária ofereceu um presente muito especial aos alunos: uma cópia digitalizada, a cores, de um texto escrito por um antigo aluno da Camilo, datada de 1879! Um texto com história da Biblioteca da escola que, estamos certos, fará parte indelével da vida de cada um dos alunos.

"Descripção de Villa Real" - Redação de um ex-aluno, datada de 1879

Eu 💙 a Biblioteca da Camilo!