segunda-feira, 16 de dezembro de 2024

A música em cena | Um som novo a cada mês - Dezembro: violoncelo

 

 aLer mais e melhor... a música



 

De dezembro a junho, a música vai estar em cena na Biblioteca. Todos os meses, um convidado (aluno/a da escola ou expert da Comunidade) vai apresentar um instrumento musical e dar um pequeno "concerto". 

O som de dezembro será o do violoncelo. A convidada é  a Maria João Abreu, aluna do 11º C.

Atividades como "Música em Cena – Um som novo a cada mês" desempenham um papel fundamental no enriquecimento cultural e educacional dos alunos. Ao promover o contacto direto com diferentes instrumentos musicais e apresentações ao vivo, a biblioteca escolar transcende o seu papel tradicional de espaço de leitura e estudo, tornando-se um ambiente dinâmico de aprendizagem e descoberta.

Esta iniciativa estimula a criatividade, a sensibilidade artística e o interesse pela música, além de oferecer aos jovens a oportunidade de explorar a diversidade cultural e compreender melhor as componentes que compõem a linguagem musical. Para alunos na faixa etária dos 13 - 17 anos, em plena fase de formação de identidade, estas experiências podem ser especialmente marcantes, ajudando a desenvolver habilidades como a atenção, a disciplina e a apreciação estética.

Além disso, ações como esta reforçam o papel da biblioteca como um centro cultural inclusivo e interativo, aproximando os alunos de expressões artísticas que, muitas vezes, não estão ao alcance em seu quotidiano. Ao unir conhecimento e experiência prática, "Música em Cena" não só amplia os horizontes dos estudantes, mas também promove o envolvimento e o prazer pela aprendizagem nas suas mais variadas formas.
 

Violência de género | Ilustração

 

 Continuamos a alaranjar a Camilo

 

#orangetheworld    #noexcuses #semdesculpas 

 

 












Trabalhos realizados pelos alunos do 11º E, na disciplina de Desenho A - UT 1 Ilustração, sob a orientação do professor Carlos Santelmo.

 

domingo, 15 de dezembro de 2024

10 Minutos aLer mais e melhor | Booktrailers

 

#RBE #rededebibliotecasescolarescasescolares #alermaisemelhor  

 



10 Minutos a ler é uma prática sistemática, realizada em articulação com a biblioteca da Escola Camilo Castelo Branco, que está inserida no Programa aLer mais e melhor.
 
A turma do 11º H é uma das muitas turmas da escola envolvidas nessa prática. 
A partir de hoje, iremos divulgar os booktrailers produzidos pelos alunos sobre os livros  que leram ao longo do 1º Período.
 
 


A Ana Clara produziu este booktrailer sobre o livro Os Outros, de C. J. Tudor.

 

 

A Ana Francisca produziu este booktrailer sobre o livro A Secretária Infiltrada, de Ellie Midwood

 

 

A Catarina produziu este booktrailer sobre o livro Divinos Rivais, de Rebecca Ross.

 

Felizes Encontros de Leitura!

 

 

Qual o segredo para formar leitores competentes?

 

 #RBE #rededebibliotecasescolarescasescolares #alermaisemelhor

 

 
 
 
Para formar leitores competentes, é fundamental trabalhar em três pilares - quantidade, qualidade e diversidade das leituras!  -, de forma sistemática (envolvendo todas as disciplinas/áreas disciplinares) e em articulação com a Biblioteca escolar.
 
Quantidade: Incentivar os alunos a lerem mais é o primeiro passo. A prática frequente melhora a fluência, alarga o vocabulário e torna a leitura uma ferramenta natural para aprender. Promover iniciativas frequentes de aproximação dos alunos aos livros é uma boa estratégia! Mais é mais! 
 
Qualidade: Garantir que o acervo da biblioteca inclui bons textos é imprescindível. Impulsionar o contacto com obras bem escritas e desafiantes ajuda os alunos a desenvolverem o pensamento crítico e a compreenderem textos mais complexos. Desafio é mais! 
 
Diversidade: Enriquecer o repertório cultural dos alunos é essencial: mais géneros, mais autores, mais culturas, mais pontos de vista! Favorecer a familiaridade com textos de géneros variados e de diferentes culturas e épocas desperta a curiosidade e promove uma visão mais ampla e inclusiva do mundo. Variedade é mais! 
 
Ao trabalharem estes três pilares, as bibliotecas tornam-se espaços de formação de leitores críticos e cidadãos conscientes e livres
 
Para a concretização do programa aLer mais e melhor, é fundamental que as intervenções pedagógicas a implementar sejam sistemáticas!

Fonte: Blogue da Rede de Bibliotecas Escolares

sexta-feira, 13 de dezembro de 2024

Maratona - Direitos Humanos em ação com o 11º G

 

 

#direitoshumanos #ODS2030 #amnistiainternacionalportugal

 






No passado dia 12 de dezembro, os alunos do 11º G tiveram aula de MACS na Biblioteca. Objetivo: escrever mensagens de solidariedade, no âmbito da Maratona de Cartas, a serem enviadas à Amnistia Internacional.

 

Educação e Inteligência Artificial

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Esta obra constituiu-se a partir de um processo colaborativo entre professores, estudantes e pesquisadores que se destacaram e qualificaram as discussões neste espaço formativo. Resulta, também, de movimentos interinstitucionais e de ações de incentivo à pesquisa que congregam pesquisadores das mais diversas áreas do conhecimento e de diferentes Instituições de Educação Superior públicas e privadas de abrangência nacional e internacional. Tem como objetivo integrar ações interinstitucionais nacionais e internacionais com redes de pesquisa que tenham a finalidade de fomentar a formação continuada dos profissionais da educação, por meio da produção e socialização de conhecimentos das diversas áreas do Saberes.
 
Educação e inteligência artificial: desafios e diálogos na contemporaneidade / Organização de Walmir Fernandes Pereira. – Guarujá-SP: Científica Digital, 2024. 

Maratona de Cartas - 1º A - TAS

 

 #direitoshumanos #ods2030  #amnistiainternacional

 

 



 

No passado dia 12 de dezembro, os alunos do 1ºA-TAS estiveram na Biblioteca a participar na Maratona, tendo escrito sentidas mensagens de solidariedade.