O quarto relatório da DGEEC reporta dados revistos e atualizados, recolhidos em maio de 2023, e faz um breve balanço dos resultados obtidos nos quatro relatórios que monitorizaram ações específicas do Plano para as quais os serviços centrais do Ministério de Educação não dispunha de informação administrativa.
Saliente-se que no decurso destas quatro fases de monitorização a taxa de resposta das escolas foi sempre superior a 92%. Observa-se em todos os níveis de ensino e ciclos de estudo, no decurso dos dois anos de aplicação do Plano 21|23, uma clara opção das Escolas na continuidade de implementação das ações. Mais se considera terem existidos benefícios da sua implementação para a recuperação das aprendizagens dos alunos.
Nos dois anos letivos de vigência do Plano as ações com maior percentagem de implementação foram “Escola a Ler”, “Começar um Ciclo ou 1º Ciclo e Novos Ciclos” e “Capacitar para Avaliar”.
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