Ensinar Filosofia, Aprender a filosofar
ISBN 978-92-3-104070-2
"Numa sociedade aberta, inclusiva e pluralista, orientada para o conhecimento, a filosofia tem o seu justo lugar. O seu ensino, ao lado das outras Ciências Sociais e Humanas, permanece no cerne das nossas preocupações. Este trabalho não é simplesmente um inventário do que está, ou não está, a ser feito no campo do ensino da filosofia, hoje. Ao estabelecer um quadro interpretativo claramente compreensível, oferecendo sugestões e novas orientações, vai muito além disso. Desta forma, pretende ser uma ferramenta genuína, prática, orientada para o futuro, bem documentada e atualizada, onde cada pessoa encontrará alimento para pensar. O que é o ensino da filosofia se não o ensino da liberdade e do raciocínio crítico? A filosofia realmente implica exercer a liberdade dentro e através da reflexão porque é uma questão de fazer juízos racionais e não apenas expressar opiniões, porque é uma questão não apenas de saber, mas de entender o significado e os princípios do saber, porque é uma questão de desenvolver uma mente crítica, baluarte por excelência contra todas as formas de paixão doutrinária."
Koïchiro Matsuura IX, Diretor-Geral da UNESCO
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