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O relatório da UNESCO sobre Educação para a cidadania global apresenta-se como um marco de referência para uma educação que quer contribuir para o desenvolvimento dos conhecimentos, competências, valores e atitudes de que as pessoas necessitam para poder participar na construção de um mundo mais inclusivo, justo e pacífico.
As recomendações compreendem todas as etapas da educação, desde a primeira infância até à idade adulta, com enfoques formais e informais, através de ações curriculares e extracurriculares. Longe de ser prescritivo, o relatório é dinâmico, aberto a sugestões, recomendando a sua adaptação geral às características locais.
Um cidadão global é:
Participantes do Segundo Fórum da UNESCO sobre
Educação para a Cidadania Global
(28-30 janeiro, Paris)
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