quarta-feira, 30 de abril de 2025

A Situação dos Direitos Humanos no Mundo | Relatório Anual 2024/2025

 


#amnistiainternacional #amnistiainternacionalportugal #relatorioanual


 

 

 A Amnistia Internacional lançou ontem, dia 29 de abril de 2025, o seu relatório anual “A Situação dos Direitos Humanos no Mundo”, em que se documenta vários casos de repressões cruéis e generalizadas contra a dissidência, uma escalada dos conflitos armados, esforços inadequados para fazer face ao colapso climático e uma crescente reação negativa a nível mundial contra os direitos dos migrantes, refugiados, mulheres, raparigas e pessoas LGBTI. 

No relatório é descrito como, um pouco por todo o mundo, vários governos procuraram entrincheirar-se no poder e incutir o medo, proibindo meios de comunicação social, dissolvendo ou suspendendo ONG e partidos políticos, prendendo críticos e opositores sob acusações infundadas de “terrorismo” ou “extremismo” e criminalizando defensores dos direitos humanos, ativistas pelo clima, manifestantes solidários com Gaza e outros críticos e dissidentes. 

Em Portugal, a situação nas prisões, o direito de reunião, o acesso à IVG, a discriminação e o acesso à habitação estão entre as principais preocupações referidas no relatório.



A nível nacional, o relatório:
  • Reforça os alertas da Provedoria da Justiça sobre denúncias de tortura e maus-tratos nas prisões;
  • Reitera para como legislação com décadas de existência sobre o direito de reunião continua a condicionar o exercício da liberdade de manifestação;
  • Sinaliza que o acesso à interrupção voluntária da gravidez não está garantido em todo o território nacional;
  • Aponta que a grande maioria dos crimes de ódio denunciados em Portugal são arquivados;
  • Denuncia que a habitação a preços acessíveis continua a ser insuficiente. Estimativas apontam para 13% a viver em sobrelotação e 60% dos inquilinos sem contrato de arrendamento.


7 Dias com os media | Embaixadores 2025

 

 

 #7diascomosmedia #7diascomosmedia2025 #gilm #alermaisemelhor #literaciadosmedia

 

 

Dra Manuela Silva, Coordenadora Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares

 

 

 Ana Farrajota, Coordenadora Interconcelhia da Rede Bibliotecas Escolares 

 


Margarida Telmo, Professora Bibliotecária

 

Outros embaixadores:

Anabela Baptista, Coordenadora Interconcelhia da Rede Bibliotecas Escolares 

Isabel Pardal, Coordenadora Interconcelhia da Rede Bibliotecas Escolares

Nicolau Marques - Biblioteca Municipal de S. Roque, Pico, Açores

Armando Pinho, Biblioteca Municipal de Câmara de Lobos, Madeira 

Nuno Marçal, Bibliotecário, Biblioteca Municipal de Proença-a-Nova

Ana Luísa Lucas, Bibliotecária, Biblioteca Municipal de Gavião

Gorete Afonso, Bibliotecária, Biblioteca Municipal de Montalegre 

Mário Augusto, Jornalista da RTP

Emmily Gomes, aluna do curso de Jornalismo da Escola Superior de Educação e Comunicação Social do IP de Portalegre

 


terça-feira, 29 de abril de 2025

7 Dias com os media

 

 #7diascomosmedia #7diascomosmedia2025 #gilm #alermaisemelhor #literaciadosmedia

 







7 Dias com os media é uma operação nacional anual que pretende sensibilizar para o papel e lugar que os media ocupam no quotidiano dos indivíduos e das sociedades.
 
Em 2025, esta operação convida à reflexão sobre como podemos, coletivamente, assegurar que o avanço da IA seja acompanhado por um fortalecimento do pensamento crítico, promovendo assim uma sociedade mais informada, equitativa, consciente e livre. 

A IA está cada vez mais presente nas nossas vidas e na sociedade, influenciando, entre muitos outros aspetos, os conteúdos que vemos nas redes sociais e nas pesquisas na internet. O processamento e a análise de dados pela IA permitem avanços significativos em várias áreas do conhecimento. No entanto, essa mesma tecnologia apresenta novos desafios que implicam a utilização do nosso discernimento e sentido crítico.
 
 No contexto atual, o pensamento crítico apresenta-se como uma competência indispensável. A IA já consegue gerar conteúdos de forma autónoma e convincente e torna-se vital garantir que a tecnologia é um meio para o progresso humano, e não um fim em si mesma. Para isso, é fundamental que todos nós desenvolvamos a capacidade de questionar, analisar e refletir criticamente sobre as mensagens que recebemos, produzimos e partilhamos.
 

Tópicos para refletir sobre o tema de 2025:

  • Pensamento crítico na era digital
  • Media, criatividade humana e IA generativa
  • Impactos da IA para o ambiente e sustentabilidade
  • Ética e responsabilidade na utilização da IA
  • Desafios da desinformação gerada por IA
  • Impacto da IA na democracia e na liberdade de expressão
  • IA: riscos e oportunidades para equidade e acessibilidade
  • Futuro do jornalismo e da informação perante os avanços da IA
  • Papel da regulação na proteção dos direitos individuais face à IA
  • (Ciber)segurança, criptografia e IA
Para além da temática proposta, também poderão apresentar outras ideias e temas relacionados com a literacia mediática e os diversos tipos de media (Imprensa, Rádio, Televisão, Internet, Redes Sociais, Videojogos, entre outros).

Esta iniciativa associa-se ao Ano Europeu da Educação para a Cidadania Digital 2025, promovido pelo Conselho da Europa.
 

segunda-feira, 28 de abril de 2025

Encontro com o escritor Rui Couceiro

 

 #alermaisemelhor   #semanasdeleitura

 

 


 

Na próxima quarta-feira, dia 30 de abril, o escritor Rui Couceiro vai estar na nossa escola para um encontro com os alunos.

Será às 12:20, no Auditório 1.

A atividade é promovida pela Rede de Bibliotecas de Vila Real com o apoio do Pelouro da Educação. 


 


domingo, 27 de abril de 2025

Um roteiro para as melhores plataformas e aplicações de IA

 










Dos chatbots ao design e à educação, tem muito por onde escolher

Rapidez e facilidade. É o que prometem estas ferramentas.

Seja na criação de imagens, vídeos ou músicas ou no resumo de informação. Na obtenção de respostas ou na edição de conteúdos.

Em comum, as plataformas têm essencialmente uma característica: o uso de um algoritmo treinado em grandes bases de dados. As funções que a inteligência artificial serve são, de resto, diversas e as ferramentas que a integram podem ser úteis quer em momentos lúdicos quer em contextos profissionais e académicos. São transversais ao dia a dia e, contudo, nem sempre sabemos que existem. Pode nem sempre ser evidente quais serão as mais indicadas ao desempenho de determinada tarefa. A velocidade a que se desenvolvem e propagam torna-o ainda mais difícil. Mas é essa mesma velocidade que nos exige que nos mantenhamos a par.



Utilidade real, inovação e impacto são critérios de escolha

Nesta segunda edição do suplemento sobre inteligência artificial, o Expresso pediu ao especialista em IA e criador de conteúdos Martim Silva que identificasse as melhores plataformas e aplicações de inteligência artificial.

As ferramentas escolhidas destacam-se pela utilidade real que possuem, pela inovação que representam e pelo impacto que poderão vir a ter no futuro.

Fique a conhecê-las, o seu funcionamento e o que nos podem ajudar a fazer.



Chatbots: Pergunte aqui tudo o que queira saber

  

ChatGPT OpenAI

Foi em novembro de 2022 que o ChatGPT, desenvolvido pela empresa OpenAI, chegou à internet. Viria para a revolucionar a ela, à execução de diversas tarefas e a tantos debates existentes.

Mais de dois anos depois do lançamento, figura, ainda, na lista dos chatbots mais relevantes no mercado.

Ora, sendo uma das funções mais conhecidas do chatbot responder a perguntas, perguntemos-lhe então, pedindo-lhe que as resuma, quais as principais funcionalidades do ChatGPT.


A resposta chega rapidamente e em quatro tópicos. Lá estão as “respostas a perguntas”. Também a “conversa em linguagem natural”, a “assistência em redação e revisão” e a “geração de ideias criativas”.

DeepSeek
DeepSeek

Gemini
Google

Claude
Anthropic

Perplexity
Aravind Srinivas, Denis Yarats, Johnny Ho 
e Andy Konwinski

Copilot
Microsoft

Vamos por partes. O ChatGPT pode responder a perguntas sobre diferentes matérias, da economia à ciência, explicar conceitos e resolver problemas matemáticos. Contudo, como se lê na própria página do chatbot, “o ChatGPT pode cometer erros”. Por isso, “considere verificar informações importantes”.

Podem ser por ele respondidas até questões relacionadas com a vida profissional ou quotidiana — quem nunca se deparou com imagens das propostas do ChatGPT de resolução de problemas conjugais? Este pode dar aconselhamento sobre diferentes assuntos.

As respostas surgem em linguagem natural e de forma fluida. Como o próprio nome da ferramenta indica, o formato é o de uma conversa. O chatbot vai interagindo com o utilizador, podendo mesmo ajustar o tom e estilo da resposta, conforme lhe seja solicitado.

O utilizador pode pedir-lhe que escreva artigos, e-mails, ficção, poesia... Diferentes géneros de textos que o chatbot consegue, também, rever e resumir. Além disso, pode analisar bases de dados e imagens.

A sua capacidade de gerar ideias criativas é outro ponto a destacar. Ideias de projetos, de nomes, de menus de refeição, de destinos de férias são algumas possibilidades daquelas que o chatbot pode produzir.

Podendo ser utilizado nas versões grátis, plus ou pro, este consegue, ainda, ajudar o utilizador a desempenhar tarefas como a programação e a tradução de textos. Até uma nova língua pode ser aprendida em conversas com o chatbot.


Criação de Imagens. E se um texto puder ser uma imagem?

 

Midjourney
Midjourney Inc.

Já pouco é preciso saber de software e edição de imagem para que se possam criar desde ilustrações abstratas a imagens mais realistas.

A ferramenta de inteligência artificial Midjourney, especializada na criação de imagens a partir de texto, permite agora fazê-lo. Ao utilizador são apenas exigidos alguns cliques e algum teclar. Tudo por causa do algoritmo, treinado em grandes bases de dados de texto e imagens.

Os estilos artísticos possíveis são vários, as opções de personalização diversas e o nível de detalhe da imagem gerada grande. A partir dos pormenores incluídos na descrição e dos parâmetros definidos pelo utilizador, a inteligência artificial gera quatro imagens diferentes. Estas podem ser exportadas, partilhadas ou usadas para criar outras imagens.

Ideogram AI
Ideogram AI Inc.

Leonardo AI
Leonardo Interactive Pty Ltd.

DALL-E 3
OpenAI

Krea AI
Krea AI Inc.

A Midjourney apresenta também ferramentas de edição que permitem alterar o zoom ou melhorar a resolução das imagens. Podem, também, inserir-se novos elementos nas imagens, através da seleção pelo utilizador do espaço que quer que seja editado e da descrição do objeto a introduzir.

As imagens podem ser geradas também em colaboração com outras pessoas e o que outros utilizadores criam pode ser visto por qualquer um.

A plataforma, que conta com uma comunidade ativa de utilizadores, pode ser acedida através do Discord. Neste, é possível interagir com o bot do Midjourney, gerar e partilhar imagens e, ainda, criar vídeos curtos.

Sendo útil para profissionais das áreas de design, ilustração, marketing e criadores de conteúdo, a Midjourney exige um algum entendimento técnico do uso de inteligência artificial e em particular do Discord. Não existe uma versão gratuita nem a possibilidade de fazer teste gratuito.


Criação de Vídeos: De animes a filmes, basta ter uma ideia



Runway ML (GEN-2)
Runway AI Inc.

A abordagem desta plataforma avançada de criação e edição de vídeos com inteligência artificial é multimodal. Vídeos de alta qualidade podem ser gerados a partir de imagens, de outros vídeos ou de um prompt [instrução em texto].

O utilizador pode dar instruções sobre o tipo de plano, assunto, descrição e estilo artístico que pretende que o vídeo tenha. A Runway ML (GEN-2) encarregar-se-á de aplicar a composição e o estilo da descrição textual, assim como da imagem, à estrutura do vídeo.

Disponível nas modalidades grátis, standard, pro e unlimited, a ferramenta pode, por exemplo, transformar maquetes em vídeos com pormenor e definição. Também vídeos não texturizados podem ser tornados mais realistas.

Pika Labs
Pika Labs

InVideo AI
InVideo Inc.

Hailuo AI
Nanonoble Pte. Ltd

Kling AI
Lohas Games Pte. Ltd.

AIVideo
AIVideo

A Runway ML (GEN-2) permite, ainda, isolar e modificar pessoas ou objetos nos vídeos através de instruções de texto, oferecendo outras ferramentas de personalização, como a possibilidade de remoção de fundo e de desfoque de rosto.

As hipóteses de criação são várias, apesar de algumas ferramentas poderem ser de difícil manuseamento para iniciantes, e o resultado da criação pode ir de um filme cinematográfico a um anime ou desenho animado. A escolha é do utilizador, que pode, além disto, definir o ângulo, a direção e a velocidade do movimento. Consegue, também, selecionar as áreas em que quer que movimentos específicos aconteçam, o que permite gerar movimentos mais realistas.

Obedecendo às indicações que lhe são dadas, a inteligência artificial gera vídeos com um limite de quatro segundos, que podem ser expandidos e descarregados em formato mp4 ou GIF.


Produtividade: Pode poupar tempo e desculpas com a IA



Gamma
Easy With AI


Pode estar a chegar ao fim o tempo das apresentações monótonas, pouco estéticas, corridas de texto e que fazem tão facilmente uma audiência perder a atenção.

A falta de tempo ou de conhecimento deixam de ser desculpa agora que já não é necessário entender de design ou de codificação para criar apresentações. Nem documentos, redes sociais ou websites.

Com a ajuda da ferramenta de inteligência artificial Gamma estes conteúdos podem ser gerados em segundos, partindo de uma ideia, de um conjunto de notas escritas ou de documentos, apresentações ou websites importados.

A realidade de algumas salas de aula ou reuniões de empresas pode vir a ser alterada pela capacidade da inteligência artificial aplicar designs e layouts e criar conteúdo dinâmico, desde galerias interativas a vídeos, gráficos, diagramas e tabelas.


Google AI Studio
Google

Mixo
Mixo

Logo Diffusion
Logo Diffusion

Magic Studio
MagicStudio.com

Namelix
RuOne

OpusClip
Opusclip Inc.

VentureKit
Venturekit

Make
Celonis Inc.

Bolt.new
StackBlitz’s

ElevenLabs
ElevenLabs

HeyGen
HeyGen

DeepL
DeepL SE


O utilizador apenas selecio­na o conteúdo que pretende criar, o número de cartões — uma espécie de slides ou secções que se expandem ou encolhem para se ajustar ao conteúdo —, e a língua em que a inteligência artificial o deve gerar.

É possível configurar o algoritmo para que o documento gerado se adapte a um público específico e apresente um tom — profissional, coloquial, técnico, académico, entre outros — adequado ao contexto em que se pretende utilizá-lo.

O utilizador pode escolher, também, antes de gerado o Gamma, um dos vários temas de apresentação possíveis. Estes definem as cores, as fontes, o logótipo e o design que terá o produto final. Podem, ainda, ser personalizados os layouts e ajustados os estilos de texto e imagem a gerar.

Além disso, são disponibilizados ao utilizador diferentes modelos de Gamma, que podem ser aproveitados pelo utilizador. Este pode encontrar na plataforma exemplos de apresentações de projetos, webinars, fichas informativas da empresa, portefólios pessoais e briefings, entre outros tantos.

Dadas as instruções, a Gamma cria o conteúdo. Os blocos de texto, imagens, gráficos ou diagramas presentes em cada cartão gerado são também editáveis, quer manualmente, quer com a ajuda de inteligência artificial.

Podem acrescentar-se cartões, blocos de textos, layouts, gráficos e imagens, como QR Codes, Gifs e imagens geradas por IA. Também vídeos do YouTube, músicas do Spotify, TikToks, e media de outras plataformas, sites e aplicações podem ser inseridos.

O conteúdo gerado é compatível com telemóveis, computadores e tablets. Pode ser partilhado e exportado em ficheiros PDF e PPT ou em imagens em formato PNG. Ou partilhado com outras pessoas na plataforma, sendo possível monitorizar as visua­lizações e a interação com o documento.

A Gamma pode ser utilizada nas versões grátis, plus e pro, que permite o acesso a ferramentas mais avançadas e com menos limitações.


Design: Aplicar efeitos ou remover objetos



Adobe Firefly
Adobe

A inteligência artificial vai vingando também no universo das ferramentas de edição criativa. Com recurso a esta tecnologia, na Adobe Firefly, podem ser aplicados efeitos e melhorados elementos visuais.

Entre as funcionalidades permitidas estão a remoção ou inserção de objetos, a expansão de imagens e a aplicação de estilos e texturas ao texto.

O utilizador pode, ainda, traduzir para outra língua vídeos ou áudios, mantendo a voz, o tom e a cadência originais das gravações.

Canva
Canva

FreePik
Freepik Company

Além disso, esta aplicação da Adobe permite gerar imagens, áudios ou vídeos a partir de uma instrução em texto. Basta ter uma ideia e escrevê-la, a inteligência artificial tratará do resto.
O utilizador pode escolher entre gerar uma fotografia ou um desenho artístico e decidir a proporção, a cor, o tom, a iluminação, o ângulo, os efeitos e o estilo que deverá ter. O conjunto de imagens geradas em resposta podem ser descarregadas e, posteriormente, editadas.

Já os vídeos podem surgir quer de uma instrução em texto quer de imagens. Mais uma vez, o utilizador tem o controlo sobre certas características, como a proporção, o enquadramento, o ângulo e o tipo de movimento que pretende que o vídeo gerado tenha.

Disponível num website próprio, fornece também recursos a outras aplicações da Adobe e pode ser utilizado em versão gratuita ou paga.


Educação: Estudar e ensinar entram numa nova era



NotebookLM
Google

Ler e estudar materiais académicos pode já não ser a tarefa exaustiva e morosa que antes foi. Gravações de aulas, capítulos de manuais, artigos de investigação, mas também planos de marketing, transcrições de reuniões, documentos de vendas podem ser resumidos em segundos.

O assistente de inteligência artificial da Google, NotebookLM, é capaz de analisar documentos em diversos formatos: PDF, áudio, vídeos do YouTube, documentos do Google Docs ou do Google Slides.

Sendo possível carregar um máximo de 50 documentos, a ferramenta encarrega-se, depois, de identificar os principais tópicos abordados em cada material e de estabelecer conexões inteligentes entre textos.

Shepherd.study
Shepherd

Tutor AI
Munon Technologies

Mapify
Xmind Ltd.

ChatPDF
ChatPDF

TLDV.IO
tl;dv

Unstuck AI
Celonis Inc.

QuizGecko
Quizgecko

School GOAT
DealStream LLC


O utilizador pode fazer perguntas ao assistente de inteligência artificial. Pode pedir-lhe para explicar conceitos complexos, facultar exemplos ou identificar tendências.

As respostas do assistente, baseadas nas informações dos documentos carregados, incluem citações destes e podem, a pedido do utilizador, conter estatísticas geradas de forma quase imediata.

Além disto, o NotebookLM permite converter materiais em formatos mais simples e apelativos. Textos longos e maçadores podem transformar-se em guias de perguntas frequentes ou linhas cronológicas.

É também possível gerar guias de estudo com os tópicos-chave dos documentos, quizzes com respostas incluídas, exemplos de abordagens para ensaios ou dissertações e glossários dos termos importantes.

E, se para o utilizador for mais simples o estudo por materiais noutros formatos, o NotebookLM consegue, em poucos segundos, transformar documentos escritos numa conversa em formato áudio. O utilizador pode personalizar os assuntos ou ângulos abordados e focados na conversa e, depois, ouvir o conteúdo como um podcast.

A modalidade plus da plataforma torna possível que se personalizem o estilo e a dimensão das respostas e que se criem blocos de notas partilhados com outros utilizadores.


Fun Tools: A IA também pode ser divertida

 

Suno
Suno Inc.

Pode querer ouvir uma emoção, criar uma banda sonora para uma ocasião especial ou uma música para alguém... Com a ferramenta de inteligência artificial Suno, desenvolvida por uma equipa de músicos e especialistas em inteligência artificial, não precisa nem dos instrumentos nem da voz ideal. Basta ter uma ideia.

Uma melodia que lhe esteja na cabeça, uma letra de que se tenha lembrado ou apenas um tema em que tenha pensado podem, numa questão de segundos, ser transformados numa música ou numa banda sonora originais.

Assim o podem, também, um áudio ou mesmo uma imagem. É possível até, para os utilizadores pro e premium, copiar a voz e o estilo de uma canção.

Animated Drawings
Meta

Dream Interpreter
Tenet Inc.

LALAL AI
Omnisale GmbH

Zero1Cine
zero1cine


Na Suno, o algoritmo de inteligência artificial gera duas versões da música que lhe é pedido que crie. O utilizador escolhe o estilo musical que pretende que a música tenha — que pode ir desde géneros mais comuns, como o pop viral, a estilos mais próprios, como composições com acordeão ou salsas.

Pode optar por que a composição gerada tenha apenas instrumental, sem uma voz que o acompanhe, ou ambas as componentes. E a letra pode ser inventada pelo utilizador ou pela inteligência artificial.

Depois de criadas as músicas, o utilizador pode, ainda, alterar-lhes alguns componentes, como o título e a letra, ou, então, deixar também a edição a cargo de ferramentas de inteligência artificial.

As músicas geradas podem ser descarregadas e adicionadas a playlists criadas. Podem também ser tornadas públicas na Suno. No site ou na aplicação, que pode ser descarregada em IOS e Android, é possível descobrir outras músicas geradas com inteligência artificial e encontrar o ranking das mais ouvidas. O utilizador pode seguir e ser seguido por outros, deixar likes e comentários.


Aplicações Mobile: A lente que nos transforma em avatares

 

Lensa AI
Prisma Labs Inc.

Já se imaginou um viking? Ou um egípcio? Já pensou como seria uma personagem de desenho animado inspirada em si? A inteligência artificial consegue vê-lo assim.

Bastam algumas fotos para que a Lensa IA consiga criar avatares do utilizador e em diferentes contextos. Pode, até, tentar prever como serão os seus filhos.
Isto por causa das tecnologias de inteligência artificial usadas pela plataforma para gerar modelos em 3D da cara do utilizador.

Além disso, a Lensa IA dispõe de um conjunto de ferramentas de inteligência artificial para edição de fotografias e vídeos.

Otter AI
Otter.ai Inc.

Nerd AI
Codeway Dijital


Algumas grátis, outras acessíveis apenas através de uma subscrição paga, permitem retocar imagens, removendo imperfeições, aplicar filtros e presets e ajustar a luz e a cor das mesmas.

Também objetos ou pessoas podem facilmente ser removidos de fotografias. O fundo das imagens pode ser alterado ou desfocado e pode até ser aplicada maquilhagem virtual em selfies.

As possibilidades a explorar são várias e acessíveis através de um clique. O utilizador, mantendo controlo, pode ir experimentando e decidindo que efeitos aplicar e que alterações fazer às fotos e vídeos.

Estes podem, depois, ser descarregados, existindo, para quem usa a aplicação gratuitamente, um limite de uma foto por dia. A aplicação está disponível para iOS e Android.


Mariana Ramos Loureiro. Expresso, 27 de fevereiro de 2025

sábado, 26 de abril de 2025

Palestra | "Luis y Miguel"...todos somos génios disfarçados de pessoas comuns

 


#diamundialdolivro  #camões500   #alermaisemelhor


No Dia Mundial do Livro, em colaboração com a Biblioteca Escolar, decorreu no auditório 1, uma palestra proferida pela professora Ana Paula Fortuna, intitulada "Luis y Miguel: el sueño de las carabelas y de los molinos".
 
 
 

 
 
A palestra versou sobre a importância do sonho na Literatura, particularmente, em "Os Lusíadas", de Luís de Camões", e "El ingenioso hidalgo D. Quijote de la Mancha", de Miguel de Cervantes.
 
O sonho é motor e obstáculo, é luz no caminho e sombra de deceção, mas sonhar e mudar o mundo é o dever de todos os cidadãos. Todos somos génios disfarçados de pessoas comuns.
 
 
 

 

Estiveram presentes na palestra os alunos de Espanhol do 10º ano (10ºA e D) e do 11º ano (11ºano A e G). 
 
Os alunos apreciaram o tema apresentado.
 
Camões 500

quinta-feira, 24 de abril de 2025

Um dia para Camões

 

 #camões500 #municipiodevilareal #conservatoriodemusica #RBVR #bibliotecaccbvr

 




 

Para celebrar o V Centenário do Nascimento de Camões, o Município de Vila Real, em articulação com a Rede de Bibliotecas de Vila Real, vai promover, no próximo dia 29 de março, "Um dia para Camões", dirigido a alunos dos Agrupamentos /Escolas não Agrupadas da cidade. 

 Camões 200

quarta-feira, 23 de abril de 2025

Mitologia | Aurora

 

 

Concurso Clássicos em Rede

#classicosemrede #alermaisemelhor  #olimpiadasdaculturaclassica 

#Camões500

 

 

 

 

Vídeo produzido pelas alunas Isabela Dinis, Beatriz Cruz, Lara Pereira, Patrícia Martins, do 12º D, na disciplina de Grego, sobre o mito de Aurora. Participação especial de Inês Marques, no papel de Aurora.


Camões 500

Mitologia | Ceíce e Alcíone

 

 

Concurso Clássicos em Rede

#classicosemrede #alermaisemelhor  #olimpiadasdaculturaclassica 

#Camões500


 

 

 

Vídeo produzido por Alba Mancera, Bruno Carvalho, João Azevedo e Rita Bertelo, alunos de Latim, do 11º I.

 

Camões 500

 

Mitologia | A queda de Faetonte

 

 

Concurso Clássicos em Rede

#classicosemrede #alermaisemelhor  #olimpiadasdaculturaclassica #Camões500


 

 

 

Vídeo produzido por Henrique Ribeiro, Margarida João, Maria Colaço, Carolina Coelho, alunos de Grego - 12º ano, Turma D, no âmbito da participação no concurso Clássicos em Rede - Olimpíadas da Cultura Clássica 2025.

Participação especial de Francisco Dolores.

 

Camões 500

 


Mito de Aurora

 

 

Concurso Clássicos em Rede

#classicosemrede #alermaisemelhor  #olimpiadasdaculturaclassica 

#Camões500

 


 

 



Vídeo sobre o mito de Aurora produzido por Ana Tomás e Natacha Madeira, alunas de Grego - 12º ano, para o Concurso Clássicos em Rede.

Camões 500

Circe, o encanto da magia

 

 Concurso Clássicos em Rede

#classicosemrede #alermaisemelhor  #olimpiadasdaculturaclassica 

#Camões500

 

 

Vídeo sobre o mito de Circe produzido por Duelci Mucuta e Kataharina Novais. 

 

Camões 500

Mitologia | Circe no submundo

 

 

Concurso Clássicos em Rede

#classicosemrede    #olimpiadasdaculturaclassica    #alermaisemelhor 

#Camões500

 

 


 

 Gabriela Mariano, aluna de Grego do 12º ano, Turma D, é a autora deste ebook "Circe no submundo".

 Camões 500

Mitologia | O terror de Circe

 

 

Concurso Clássicos em Rede 

#clássicosemrede #olimpiadasdaculturaclássica #escolaalermaisemelhor #camões500

 

 


 

Entre o sonho e a realidade. Teria Circe, a poderosa feiticeira, deixado Eana, a sua terra, e viajado até ao Hades, onde perdeu os seus poderes?

Maya Luna Nhampoca escreveu este "O Terror de Circe", na disciplina de Grego do 12º ano, e apresentou-o a concurso sob a forma de ebook.


Camões 500

Faetonte | O último suspiro

 

 

 Concurso Clássicos em Rede

#clássicosemrede #alermaisemelhor   #olimpiadasdaculturaclassica #camões500

 

 


Camões, figura tutelar do Concurso Clássicos em Rede - Olimpíadas da Cultura Clássica 2025, a "Conclusão" de Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco, cujo bicentenário se celebra este ano, e o mito de Faetonte constituem os elementos estruturantes do ebook O último Suspiro, produzido pelos alunos Daniela Santos e Francisco Lisboa.

 Camões 500

Circe | Vingança ao herói destemido

 

 

 Concurso Clássicos em Rede

#clássicosemrede  #olimpiadasdaculturaclássica #alermaisemelhor  #camões500

 

 



A partir do mito de Telelégono e da história de Circe apresentada na Odisseia, o Rafael, a Rita, o Vasco e a Sara produziram este ebook na disciplina de Grego-12º ano, que apresentaram ao concurso Clássicos em Rede - Olimpíadas da Cultura Clássica.

 Camões 500

Olimpo News - Aurora, Deusa do Amanhecer

 

  

Concurso Clássicos em Rede

#clássicosemrede  #olimpiadasdaculturaclássica #camões500 #alermaisemelhor 


 


 

 

Para apresentação ao concurso Clássicos em Rede - Olimpíadas da Cultura Clássica 2025, a Mariana, o João, o Daniel e o David produziram este ebook na disciplina de Grego- 12º ano, sobre o mito de Aurora, constituído por páginas de um jornal - o Olimpo News. 

Camões 500

Diário de Alcíone e Ceíce

 

 Concurso Clássicos em Rede

#classicosemrede  #olimpíadasdaculturaclassica #alermaisemelhor  #camões500

 

 

 
 

Para apresentação ao concurso Clássicos em Rede - Olimpíadas da Cultura Clássica,  o Amândio, a Lara M, a Lara C. e a Rafaela revisitaram o mito de Alcíone e Ceíce e produziram este ebook constituído por excertos do Diário de Alcíone e Ceíce.  

Camões 500

Entre palavras e acordes - uma celebração do livro

 

 
#Camões500  #diamundialdolivro  #semanasdeleitura  #alermaisemelhor



 

Celebre o Dia Mundial do Livro com arte e emoção!

Junte-se a nós para uma sessão especial de leitura e música de piano, ao vivo, onde as palavras ganham som e as melodias contam histórias. Num ambiente acolhedor, vamos partilhar trechos literários e momentos musicais que celebram a força dos livros e da criação artística.


📖🎶 Um convite a sentir, ouvir e ler com o coração.

[Dia 23 de abril] | [12:20] | [Biblioteca]

 
Entrada livre e alma aberta!

terça-feira, 22 de abril de 2025

Palestra | Luis y Miguel - El sueno de las carabelas y de los molinos

 

 

#Camões500  #diamundialdolivro  #semanasdeleitura  #alermaisemelhor

 





No dia mundial do livro evocamos Luís de Camões e Miguel de Cervantes, dois gigantes da literatura ibérica e europeia. Ambos viveram no século XVI e foram marcados por experiências de vida intensas, incluindo dificuldades financeiras e períodos de exílio ou prisão. Camões, autor de Os Lusíadas, e Cervantes, criador de Dom Quixote de La Mancha, escreveram obras que são consideradas fundamentais para a identidade literária de Portugal e Espanha, respetivamente.

Além disso, há ligações curiosas entre os dois: Camões escreveu em castelhano em algumas ocasiões, e Cervantes mencionou Lisboa em seus textos. Ambos exploraram temas como heroísmo, identidade nacional e a condição humana, deixando um legado que transcende fronteiras.

A palestra "Luis y Miguel - El sueno de las carabelas y de los moinos", por Ana Paula Fortuna, é às 10:20, no auditório 1 da Camilo.

Camões 500

 

Dia mundial do livro | A leitura como ato de liberdade

 

 

 
 
 


Os livros são janelas para o conhecimento, pontes para a imaginação e refúgios para a alma. No Dia Mundial do Livro, celebramos a magia das palavras que nos transportam para universos desconhecidos, nos ensinam sobre o mundo e nos conectam com diferentes culturas e pensamentos.

Ler não é apenas um hábito, mas um convite à descoberta. Cada página virada desafia-nos, emociona-nos, transforma-nos. É através da leitura que expandimos horizontes, enriquecemos o vocabulário e desenvolvemos o pensamento crítico, tornando-nos cidadãos mais informados e conscientes.

Que este dia nos lembre do poder dos livros e da importância de cultivar o amor pela leitura. Afinal, um livro pode ser pequeno em tamanho, mas gigante em impacto.
 
No ano em que continuam as comemorações dos 50 anos do 25 de Abril de 1974, a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas assinala esta efeméride com este cartaz comemorativo do Dia Mundial do Livro 2025. 

"Ler é Ser Livre" é o mote que inspira o cartaz.
 
A ilustração é da autoria de Rachel Caiano, distinguida com menção honrosa no Prémio Nacional de Ilustração 2024.

Latitudes da Língua Portuguesa

 

 #diamundialdalínguaportuguesa  #alermaisemelhor

 


 



Mapa de escolas inscritas na atividade homónima proposta pela Rede de Bibliotecas Escolares.

Mitologia | Aurora e Títono







 
A deusa da Aurora, como sua irmã, a Lua, às vezes era presa de amor pelos mortais. O seu maior favorito foi Titono, filho de Laomenonte, rei de Tróia. Raptou-o e conseguiu que Júpiter lhe concedesse a imortalidade. Tendo-se, porém, esquecido de acrescentar a juventude à graça concedida, começou a notar, depois de algum tempo, muito pesarosa, que seu amante estava a ficar velho. 
 
Quando os cabelos de Titono se tornaram inteiramente brancos, a deusa abandonou-o; ele, contudo, continuou a morar no seu palácio, a alimentar-se de ambrosia e a envergar trajos celestiais. Acabou por perder o movimento das pernas e dos braços, e Aurora trancou-o nos seus aposentos, onde a sua voz muito fraca podia, às vezes, ser ouvida. Finalmente, transformou-o num gafanhoto. 
 
Mêmnon, filho de Aurora e Titono, era rei da Etiópia e vivia no Extremo Oriente, no litoral do Oceano. Mêmnon foi, com os seus guerreiros, ajudar os parentes do seu pai, na Guerra de Tróia. O rei Príamo recebeu-o com grandes honrarias e escutou, com admiração, a narrativa das maravilhas da costa do Oceano. 
 
Desde o dia seguinte ao de sua chegada, Mêmnon, muito impaciente para lutar, levou as suas tropas ao campo de batalha. Antíloquo, o bravo filho de Nestor, caiu morto por ele, e os gregos foram postos em fuga, até que Aquiles apareceu e restabeleceu a ordem nas suas fileiras. Travou-se uma luta prolongada e de resultado duvidoso, entre ele e o filho de Aurora. Finalmente, a vitória pendeu para Aquiles, Mêmnon caiu e os troianos fugiram desanimados. 
 
Aurora que de seu lugar no céu olhava com apreensão os perigos que o filho corria, quando o viu cair mandou os seus irmãos, os Ventos, transportarem o seu corpo para as margens do Rio Esepo, na Paflagónia. À noite, Aurora, na companhia das Horas e das Plêiades, foi chorar o filho. A Noite, compadecendo-se dela, cobriu o céu de nuvens; toda a natureza chorou o filho de Aurora. Os etíopes ergueram o seu túmulo à margem do rio, no bosque das Ninfas, e Júpiter permitiu que as fagulhas e cinzas da sua pira funerária se transformassem em aves, que se dividiram em dois bandos, sobrevoando a fogueira até caírem nas chamas. 
 
Todos os anos, no aniversário da morte de Mêmnon, elas voltam, celebrando os funerais da mesma maneira. 
 
Aurora ficou inconsolável com a perda do filho. Até hoje, continua a derramar lágrimas, que podem ser vistas pela manhã bem cedo, sob a forma de gotas de água espalhadas na vegetação. 
 
Ao contrário da maior parte das maravilhas da mitologia, ainda existem monumentos comemorativos desses fatos. Nas margens do Nilo, no Egito, há duas estátuas colossais, uma das quais, segundo se diz, é de Mêmnon. Escritores antigos afirmavam que, quando o primeiro raio do sol nascente caía sobre a estátua, ouvia-se, partindo dela, um som comparável ao acorde das cordas de uma harpa. 
 
Há algumas dúvidas quanto à identificação da estátua hoje existente com aquela a que se referiam os antigos, e os sons misteriosos são ainda mais duvidosos. Não faltam, contudo, alguns testemunhos modernos de que esses sons ainda são ouvidos. Aventou-se a hipótese de que o ruído é provocado pelo ar retido nas fendas ou cavernas das rochas. 
 
Thomas Bulfinch. O livro de ouro da mitologia. Rio de Janeiro: Edidouro Publicações, 2002, pp. 249-250
 

segunda-feira, 21 de abril de 2025

Media escolares: Vozes em ação

 

 

 #literaciadosmedia   #jornaisescolares

 

 

 

 


Nove jornais, duas rádios e uma televisão de 12 agrupamentos de escolas de norte a sul de Portugal continental, ilhas dos Açores e da Madeira. Eis os protagonistas deste documentário, que ouviu, entre maio de 2023 e junho de 2024, dezenas de alunos e professores envolvidos na dinamização de meios de comunicação escolares. 
 
Media Escolares - Vozes em Ação é o resultado de uma das cinco tarefas do projeto de investigação "bYou - Estudo das vivências e expressões de crianças e jovens sobre os media", financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (PTDC/COM-OUT/3004/2020), e ainda em curso no Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho.



domingo, 20 de abril de 2025

A pesquisa no Google já não é o que era



A pesquisa no Google já não é o que era, e tudo graças à inteligência artificial

 





“AI Overview” dá respostas imediatas às questões colocadas no motor de busca, mudando o paradigma a que estamos habituados desde os anos 90. A novidade ainda não chegou ao mercado português, mas a empresa garante que os sites citados continuam a ser consultados.

Ao escrever a pergunta “posso beber café enquanto estou grávida” no Google, a página de resultados que o motor de busca devolve já não apresenta apenas uma série de links azuis para diversos sites onde eventualmente haverá uma resposta. Ao invés, aparece um “Resumo de IA” (“AI Overview”, na designação original em inglês) que dá imediatamente a resposta, sem ser necessário clicar em qualquer hiperligação: “Sim, grávidas podem beber café com moderação, mas é importante limitar a ingestão de cafeína a cerca de 200 mg por dia.” Em seguida, aparece uma lista de recomendações, cada uma suportada por um link que a pessoa pode seguir se quiser saber mais sobre cada assunto.

Esta forma de responder às pesquisas dos utilizadores existe há quase um ano, desde que a Google lançou os resumos com base em inteligência artificial (IA) generativa, mas só agora começamos a perceber realmente o impacto que está a ter na forma como os consumidores usam o motor de busca mais popular do mundo — o Google domina cerca de 90% de todas as pesquisas online.

“Tem sido extremamente bem recebida”, disse o vice-presidente de Pesquisas, Srinivasan Venkatachary, na sede da Google, em Mountain View, onde o Expresso esteve esta semana. “Quando começam a usar esta funcionalidade, os utilizadores passam a fazer muito mais pesquisas.”

Este indicador é importante porque uma das incógnitas no mercado quando a Google lançou a novidade era saber se estes resumos iam diminuir o número de pesquisas e de cliques nos sites que aparecem nas páginas de resultados. Se a pessoa obtém a resposta de imedia­to, através de um sumário fácil de compreender, perderá algum tempo a entrar em sites? A Google diz que sim. Não só as pessoas seguem os links fornecidos pelo resumo de IA como passam lá mais tempo e depois retornam ao motor de busca para continuar a fazer perguntas, aprofundando o tema e explorando sites a que não chegariam se tivessem obtido apenas uma lista de links azuis. Ou seja: aumenta a diversidade de fontes consultadas, o que abre a oportunidade a sites que não apareceriam no topo do ranking.

Mas isso também pode significar que sites que anteriormente estavam sempre na página inicial e obtinham imenso tráfego a partir do Google estão a ver os cliques a diminuir. É o que diz, por exemplo, a empresa de conteúdos educativos Chegg, que em fevereiro processou a Goo­gle alegando que os resumos de IA contribuíram para o declínio do tráfego no site. As receitas da empresa caíram 24% no último trimestre de 2024 e a Chegg alega que as mudanças de IA no Google são parcialmente responsáveis. Mais, acusa a Google de obter benefícios a partir dos conteúdos do seu site sem ter de despender um centavo.

Ora, o que a Google mantém é que o seu motor de busca continua a enviar “milhares de milhões de cliques” para todo o tipo de sites diariamente e que os resumos de IA diversificaram a distribuição de tráfego para mais sites, não tendo havido uma redução no volume.
 
 



No Googleplex, o complexo de edifícios que formam a sede da empresa, em Mountain View, a questão foi levantada com vários responsáveis, incluindo Robby Stein, vice-presidente de Experiência de Pesquisa e Qualidade. Stein explicou que não há maneira de os sites garantirem se vão ou não ser embebidos nos resumos de IA e que as estratégias de SEO (otimização para motores de busca) se mantêm. Quanto melhor o conteúdo e maior a qualidade da fonte, maiores as hipóteses de integrar o sumário feito pela ferramenta de IA, que se baseia no grande modelo de linguagem Gemini.

O que se torna realmente interessante é a forma como o comportamento dos utilizadores está a mudar por causa da IA. Colocam perguntas mais complexas, usam diferentes meios ao mesmo tempo (por exemplo, misturam pesquisa de fotos com Lens com questões em voz alta) e passam mais tempo a explorar temas adjacentes à questão inicial. Isso, por sua vez, está a guiar a forma como a Google explora a aplicação de IA no seu produto mais importante, a pesquisa. E a boa notícia é que os resumos estão a ser testados em Portugal, o que significa que, em breve, poderemos perceber se as mudanças verificadas noutros mercados se estendem ao utilizador português.

Ana Rita Guerra. E-Revista Expresso, 20 de março de 2025

sexta-feira, 18 de abril de 2025